北师大版小学数学五年级上册第五单元《重难易错》专项训练(2).pdfVIP

《重难易错》专项训练 重难点清单 重点1：理解公因数，能找出两个自然数（0除外）的公因数和最大公因数。 重点2：理解公倍数，能找出10以内的两个自然数（0除外）的公倍数和最小公倍 数。 重点3：能正确进行约分和通分，并能比较分数的大小难点利用最大公因数和最 小公倍数的知识灵活解决生活中的实际问题。 易错点清单 易错点1：不能在实际情境中比较分数的大小易错点2约分时没有约成最简分数。 过重难关 1.写出下面各分数中分子和分母的最大公因数。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.写出下面各组数的最小公倍数。 8，6 （ ） 4，10 （ ） 3，5 （ ） 3，9 （ ） 3.把下面相等的分数连起来。 4.小云每5天去一次图书室，小芳每4天去一次图书室，她俩3月1日一起去了图书 室，下次她俩同积心时去图书室是几月几日？ 1 / 5 5.某市的10路公交车每8分发一次车，12路公交车每6分发一次车。早上6：30两 车同时发车，下次同时发车是几时几分？ 6.王叔叔买了一箱橙子，3个小朋友各自数有多少个。这一箱橙子至少有多少个？ 过易错关 7.乐乐和芳芳用电脑打同样一份稿件，乐乐用了3时芳芳用了2时，他们两个谁打 得快？ 8少先队员采集树种第一小组7人采集了8kg，第二小组6人采集了7kg。哪个小组 平均每人采集得多？ 9.幼儿园买了63个皮球，其中红皮球42个，花皮球21个 （1）在解决“红皮球占总数的几分之几？（结果用最简分数表示）”这个问题 时，笑笑是如下图这样想的，笑笑的想法对吗？如果不对，请你帮她改正过来。 2 / 5 （2）请你再提出一个相关数学问题，并尝试解答。 3 / 5 参考答案： 1.3 9 13 1 12 2.24 20 15 9 3. 4.4 和 5 的最小公倍数是 20。 1+20 ＝21 答：下次她俩同时去图书室是 3 月 21 日 5.6 和 8 的最小公倍数是 24。 30+24 ＝54 答：下次同时发车是 6 时 54 分。 6.3，5，6 的最小公倍数是 30。30+2＝32 （个） 答：这一箱橙子至少有 32 个。 7. ＝ ＝ ＜ 所以 ＜ 答：芳芳打得快。 解析：用的时间越短，打得越快。 妙招：选择最小公倍数作公分母比较简便。 8.8÷7＝1 （kg） 7÷6＝1 （kg） 1 ＜1 答：第二小组平均每人采集得多。 9. （1） 4 / 5 答：笑笑的想法不对，红皮球占总数的 . （2）答案不唯一。如：花皮球占总数的几分之几？ 21÷63＝ 答：花皮球占总数的 。 5 / 5