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【导语】为了确保活动科学有序进⾏,往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅
法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。以下是⽆忧考整理的主题班会活动⽅案,欢迎阅读!
1.主题班会活动⽅案
⼀、指导思想:
知恩感恩是中华民族的传统美德,是⼀种美好的情感,是⼀种修养,更是⼀种境界。“⼼怀感恩,爱⼼永恒”、“⼼存感恩,
知⾜惜福”,是炎黄⼦孙世代相传的美德。⼀个常怀感恩之⼼的⼈,⼀个懂得感恩之⼼的⼈,必定是⼈格健全之⼈,必定具有
⾮凡的⼈格魅⼒。因此,在本⽉,学校围绕“学会感恩他⼈,构建和谐校园”这个主题,在学⽣中开展“感恩教育”系列活动,实
施“情感教育”,培育校园“感恩⽂化”。通过开展孝敬⽗母、感激⽼师的教诲”等系列活动,帮助学⽣懂得⾃⼰的成长离不开⽗母
的付出、离不开⽼师的引导;引导学⽣珍惜现有良好的⽣活环境和学习环境;增强学⽣对家庭、学校和社会的责任感。
⼆、活动主题:
学会感恩他⼈,构建和谐校园
三、活动⼝号:
让感恩伴你我成长
四、活动⼩组:
组长:
副组长:
活动策划:
成员:
五、活动安排:
(⼀)宣传发动阶段
1、召开德育⼯作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。
3、各班出⼀期感恩教育专题⿊板报,学校组织检查评⽐。
4、各班利⽤⾳乐课和预备铃时间唱感恩歌曲
(⼆)组织实施阶段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开⼀次主题班会,要求有主持⼈,有会议记录等,会后把班会材料上交
德育处。
2、开展“我为班级出份⼒,我为同学献爱⼼”活动:每⼈每周为班级或同学做⼀件好事。
3、各班组织学⽣观看感恩教育影⽚。
(三)强化加深阶段
1、以班级为单位组织⼀次以“感恩”教育为主题的征⽂⽐赛,每班选出两篇优秀作⽂上交德育处。
2、“恩情颂”演讲赛:各班利⽤读报堂组织⼀次感恩演讲⽐赛(各年级根据情况⾃⾏安排,本项活动不计⼊总分。)
(四)活动总结阶段
各班将本⽉感恩教育活动形成⽂字总结材料上交德育处。
六、注意事项:
1、德育处统⼀安排开展各项教育活动,注重计划、实施、检查、评⽐、奖励五环节的落实,本⽅案的实施情况将纳⼊班
级的考核。
2、以年级组为单位,加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。
3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实,切实抓好该项⼯作,组织学⽣认真学习实施⽅案、作好具体安排、检查、督
促。
4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展⼯作,注重活动的实效。
2.主题班会活动⽅案
⼀、时间保证
学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。
⼆、班会选题
班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式,及时规范学⽣⾏为,及时捕捉班
级的亮点及学⽣的闪光点,适时适度地进⾏教育,树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会
教育活动:
1、主题思想教育。这是班会的主要内容,主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯
的教育。
2、⽇常规范教育。以 《中学⽣⽇常⾏为规范》和 《中学⽣守则》为主要内容,帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、
交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯,使之不断内化为学⽣的基本素养。
3、道德品质教育。根据时令、节⽇、纪念⽇,确定课题,如“党的⽣⽇”,“教师节”“国庆节”,“五四青年节”等。现在学校
有许多⾃⼰的节⽇,如“校园艺术节”,“青少年科技节”,“体育节”等。也可根据主题⽇,如“世界环境⽇”,“地球⽇”,“⽆烟⽇”等
确定主题,对学⽣进⾏有针对性的教育,让他们志存⾼远,⾃强不息,严于⾃律。
4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识,安全意识,提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃
觉性。
5、⼼理健康教育。初三学业⽔平测试前等⾮常时段,需要向普及⼼理健康基本知识,掌握⼼理保健常识,培养学⽣健全
的⼈格和良好的⼼理品质,给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。
6、理想信念教育。针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育,让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前,
树⽴社会主义理想信念,科学规划⼈⽣理想。
7、民族精神教育。认真落实 《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核⼼,以重要节庆⽇
为契机,培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。
8、诚
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