版小学三年级语文上册第五单元达标测试卷(二)(含答案) .pdfVIP

部编版小学三年级（上）第五单元测试卷（二） 语 文 （时间：90 分钟 满分：100 分） 班级： 姓名： 得分： 第一部分：积累运用(49 分) 一、认一认 ，填一填。(7 分) ①篷 ②拢 ③钓 ④哈 ⑤鹦 ⑥耍 ⑦蒲 ⑧英 1 ．“篷”的韵母是 ，“耍”的声母是 。 2 ．读音相同的生字是 和 。(填序号) 3 ．“拢”的读音是 ，“耍”可以组词为 。 4 ．将前六个生字按音序重新排列(填序号) ： 二、根据语境，看拼音，写字词。（8 分） 1.我坐在船上，听着雨点打在船篷上发出沙 lā 的xiǎnɡ 声。与我一起 dā chuán 的还有一只美丽的 cuì niǎo 。 2.我 ɡuān chá 到了一个很 yǒu qù 的现象：小猫 xǐ huɑn 在白天睡觉、玩耍，在夜间 bǔ zhuō 老鼠。 三、字词综合练习。（25 分） 1.下列说法正确的一项是（ ）。（2 分） A. “喊、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字 B.在书写 “翠”字时，要注意上半部分第一笔和第四笔是横折，不能写成 “羽” C.在朗读“喜欢、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声 D. “鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁 “婴”“武”“而”读正确 2.下列加点的字词运用恰当的一项是（ ）。（2 分） A.翠鸟站在船头，一口把小鱼咬 了下去 ． B.我观赏了半天，才发现含羞草 “害羞”的规律 ．． C.端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅 ． D.从那时起，蒲公英成了我们最可爱 的一种花 ．． 3.在下面的括号里填上恰当的词语，表现出景物的特点。 （6 分） （ ）的柳条 （ ）的树干 （ ）的翠鸟 （ ）的杨梅 （ ）的枫叶 （ ）的湖水 4.选词填空。（5 分） 站 衔 飞 吞 冲 翠鸟一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了， 红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下 去。 5.结合语境，选择恰当的词语填空。 （4 分） 静悄悄 慢悠悠 绿油油 金灿灿 （1）太阳公公像没有睡醒似的，（ ）地从地平线上探出个红红的脑袋。 （2）翠鸟（ ）地停在船头不知有多久了。 （3）中午的时候，蒲公英的花朵张开了，（ ）的草地变得 （ ） 的。 6.给下列带点字选择正确的解释。 (3分) ：①游戏； ②玩弄，戏弄；