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寒假读书心得500字大学 假期读书活动中你有什么感悟？写一篇假期读书心得和我们共享。读书能使人思维活泼，聪疑才智，使人豁然贯穿，柳暗花明。你是否在找正预备撰写“寒假读书心得500字大学”，这些来这不易。  再说说冯歪嘴子吧!他虽然是个一般的下等人，但生性乐观，他一生确定都是欢乐的。他虽然受到别人的称赞，但并不把它放在心上，而且生活得更英勇。假如当时的人们都是这样，那再也不会有像小团聚媳妇那样的悲剧了。  当写到结尾时，读着读着总觉得很凄凉。随着时间的变化，这些东西好像已经不在了，好像又在回忆她和祖父的欢乐时间，好像又在思念在这儿的种.种时间，这里的欢快，这里的哀痛。  《呼兰河传》记载了萧红童年时的欢快与哀痛，感受与怜悯。  #569298寒假读书心得500字大学4  “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书可以让贫乏和平凡远离我们，可以让博学和睿智来丰富我们，和孩子一起读书，让我们不仅提高了自身的修养，而且走进了孩子内心的世界，让我们的家庭获得了珍贵的精神财宝。从幼儿园起我们就特别重视孩子的阅读，可以说健平是伴随着《左右脑开发》长大的，从1-2岁，到6-7岁，每一期我们都和孩子一起仔细的阅读，每天坚持2页的练习，开发孩子的思维。 刚开头时孩子不熟悉字的时候，我们会每天晚上读给他听，读一读这篇故事的内容，说一说这篇故事蕴含的哲理，让他从小有正确的人生观价值观。到大班的时候孩子识字量到达了，可以独立阅读了，我们有时间就会带着孩子去书店看书，扩展孩子的视野，丰富学问。  今年孩子上一年级了，求知欲强了，问的问题越来越多，比方说他会问我们：“妈妈，天上的星星为什么掉不下来?”“人体最硬的部位是什么?”“人是动物吗?为什么?”所以，我们就抓住这个时机培育他的读书兴趣，和他一起翻阅书籍，上网查资料，让他懂得用书上的学问来解决遇到的难 题，有时孩子在学校图书馆里看到一些好玩的脑筋急转弯会回家考考我们，我们有意答不上来给他一点成就感，让他多读书，做爸爸妈妈的小教师，每天睡觉前我们会有一小时的阅读故事时间，书中的每一个故事，都说了一个道理，通过这个小小的道理我就和孩子聊聊课堂上的所学的学问，学校里发生的事情，了解孩子心理的变化，因亲子共读我们的共同话题越来越多家里洋溢着温馨和活力。  孩子是父母的影子，书香浓时品自高，作为家长我们更加应当多学习多读书，以身作则，给孩子做个好典范，己所不欲勿施于人，当我们对着电视谈天说地的时候怎么要求孩子静下心来读书呢?让我们一起为孩子营造一个深厚的读书气氛，让读书成为孩子的重要习惯。让孩子在一个真正的书香家庭里安康成长。  #551424寒假读书心得500字大学5  读了李镇西教师的《做最好的教师》一书，感受很深。这本书是李教师25年教育教学思想和才智的精华集粹，全方位地阐述了李教师的教育观、学生观、班级治理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李教师把他的教育思想、教育机灵、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而布满激情。读着书，让人不禁为之感动、赞美、折服!  启发一:童心是师爱的源泉  李教师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心愿味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢乐”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心愿味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应当在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把教师当作朋友。在与学生嬉笑嬉戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对教师油然而生亲切之情——而这正是教育胜利的起点。  启发二:没有爱，便没有教育  李教师深深打动我的一个重要缘由，便是他始终如一和学生进展心与心的沟通。“爱”是李镇西教师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学生生活，在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李教师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心，肯定要转变自己过去的教育方法。当学生犯错时，要努力掌握自己的心情，心平气和地了解学生犯错的缘由，站在学生的角度思索问题。李教师让我对喜爱学生的爱有了全新而深刻的理解:  爱，不单单是观赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把观赏与期盼投向每一个学生”。  爱，“不应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱