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高二化学教师教学工作总结(精选 5 篇)
高二化学教师教学 篇 1
本学期我任 9、10、11 三个班的化学课,三个班都是艺术班,9
班为艺术理,10、11 班为艺术文。经过半学期的紧张工作,随着考试
的结束,现对半学期的教学进行工作总结如下:
一、学生情况感悟
理科班:从开学到现在的教学内容基本涵盖高中化学重要的理论。
如:第一章中包括中和热的测定实验;反应热化学方程式的书写;反
应热;中和热;盖斯定律等。相比于必修二的课本来说,知识的难度
的增加,课程的数目增加,都让学生有些难以适应,同时他们都是艺
术生,在学习时候不能全身心投入,且上课时间少,所以在教学中一
直感觉学生学起来比较吃力 ,一直在赶进度无法跟上练习。
文科班:第一次带文科班,经验不足 ,积极向其他教师请教。文
科的课本重点 内容不能很好的把握 ,和同组的教师积极的沟通学习。
同时,文科的学生对于反学科的科目不能端正态度,造成在教学方面
需要调整教学方法。
二、教学工作
1、课前认真备课。对于理科和文科的课前准备是不同的,文科的
教学不仅仅需要有书本上的知识,还需要生活上常识,来提高学生的
学习兴趣 ,让学生在课上积极配合教师。理科班的备课需要认真严谨 ,
对于艺术理科班的学生要掌握基础知识,让他们为高三冲时候做准备。
2、教研听课。有时间我就去听同组老师的课,在听课的过程中我
学到了非常多的知识,及时纠正了自己教学上的不足之处。作为一个
老师经验和方法真的非常重要,在平时教学中要不断给自己充电 ,不
断提高 自己 ,不能有所怠慢 ,学生的问题不能忽视 ,他们的问题提出 ,
体现了他们对知识的渴望 ,另一个方面也是对我的提高。
3、作业批改。在对学生作业的批改过程中,采用多种方式,比如
面批 ,学生在对化学用语这一方面经常出错 ,所以在这一方面我下了
比较大的工夫 ,在布置学生作业之前我总是先进行题 目的筛选 ,让学
生在做题的过程中所收获。
三、改进措施
1、因材施教,一定要适合学生的胃口,对于不同层次的学生有不
同的要求。
2、减少后进生,对于部分学生适当进行辅导。可以将后进生分为
三类,采取不同的方法适当进行辅导。
3、充分利用晚自习时间,在晚自习时间合理安排,可以做一些适
当的小测试,训练。
4、多与学生进行沟通,对于班里学生情况,对于学习化学的情况
进行掌握,可以依据情况适当课堂的进度。
高二化学教师教学工作总结 篇 2
本学期我任 9、10、11 三个班的化学课,三个班都是艺术班,9
班为艺术理,10、11 班为艺术文。经过半学期的紧张工作,随着考试
的终止,现对半学期的教学进行工作总结以下:
一、学生情形感悟
理科班:从开学到现在的教学内容基本涵盖高中化学重要的理论。
如:第一章中包括中和热的测定实验;反应热化学方程式的书写;反
应热; 中和热;盖斯定律等。相比于必修二的课本来说 ,知识的难度
的增加 ,课程的数目增加 ,都让学生有些难以适应 ,同时他们都是艺
术生,在学习时候不能全身心投入 ,且上课时间少,所以在教学中一
直感觉学生学起来比较吃力 ,一直在赶进度没法跟上练习。
文科班:第一次带文科班,体会不足 ,积极向其他教师请教。文
科的课本重点内容不能很好的掌控 ,和同组的`教师积极的沟通学习。
同时,文科的学生对于反学科的科 目不能端正态度,造成在教学方面
需要调剂教学方法。
二、教学工作
1、课前认真备课。对于理科和文科的课前准备是不同的,文科的
教学不仅仅需要有书本上的知识 ,还需要生活上常识 ,来提高学生的
学习爱好 ,让学生在课上积极配合教师。理科班的备课需要认真严谨 ,
对于艺术理科班的学生要掌控基础知识 ,让他们为高三冲时候做准备。
2、教研听课。有时间我就去听同组老师的课,在听课的进程中我
学到了非常多的知识,及时纠正了自己教学上的不足之处。作为一个
老师体会和方法真的非常重要,在平时教学中要不断给自己充电,不
断提高自己,不能有所怠慢,学生的问题不能忽视,他们的问题提出,
体现了他们对知识的期望,另一个方面也是对我的提高。
3、作业批改。在对学生作业的批改进程中,采取多种方式,比如
面批,学生在对化学用语这一方面常常出错,所以在这一方面我下了
比较大的工夫,在布置学生作业之前我总是先进行题目的挑选,让学
生在做题的进程中所收获。
三
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