四年级语文写人文章阅读训练.docxVIP

四年级语文阅读方法讲解 --写人阅读（一) 一、知识梳理 （一）分析人物形象，性格，品质 （1）动作 （1）开朗活泼 （1）乐于助人、 描写手法： （2）语言 （2）成熟稳重 品质 （2）善良、纯朴 神态 性格 （3）内敛害羞 （精神）（3）自私自利 心理 （4）聪明伶俐 （4）吃苦耐劳 坚强勇敢 （二）概括文章内容 掌握写人四要素：人物、故事起因、经过、结果（重点描写故事的经过） （1）开头：点明题旨的句子 （三）中心句 （2）结尾：总结全文的句子 （3）中间：独立成段 （四）你明白了什么道理 二、阅读空间 可敬的第四名 砸 砸； I. “ 这 是 一 次 残 酷 的 长 跑 角 逐 。 “ 你 认 为 残 酷 在 哪 些 地 方？ ｀ ， ＇ ．．，·，．，:，心，\ ．，··\i ,. ;,， ,．· : ， .· · , · ·,＇．.· ., ＇·,. .．， . ，．， ．,，＄：,-;,. ·?i 、．心飞，·，,.．七:，．,.；; ．，5？；的．, ．；；·， ．I： ．入． ， ,曰· · ，． ， .、· ，． ， .t `?； ·(，·. ..＇，· . ．`,.}．，令．,，.. ，． ，． ；·；,·. .，.， .· .· 1 . ．. 心，；．；飞．，．，．；心［； ｀，｝ ·＼ “． .，＇i x. ，r I . .:: ·f r, 守，＇t!·？ ，·, 心｀ f,t . ;．, ,．.;． .2 . “ 虽然没有得到奖， 但是在 所有没有得 到名次的选手中 ， 我名列笫 一！ ” 这 句 话 体 现 了 这 个 选 手 怎 样 的 心 态？ 夕 `, f ，．I 入＇，以．｀．，＇ ， ＇ ·｀．， 凡＇长＼．，飞e” ｀, ．, ·, ． . ．用 “ ＂ 画 出 短 文 中 点 明 中 心 的 句 子 比： ，．入．：．＾：＼，． . ” 他 受 到 的 责 难 远 比 那 些 成 绩 更 差 的 选 手 多 ·;:,＇人 们 责 难 他 的 原 因 是 ... ·: . /·; 心 k．·.｀ i ｀. ．·，·;＇．·,J:·i ,}．．f : .、·，.．，气，＇；豆，于：．，飞勹赞飞．飞：；：：·，｀,：．., ?· ·;;昙 1·t ，初态:，炽＼＄心：．i： ｀. ” 他 更 具 竞 争 力 —— 赢 得起 ， 也 输 得起。”这 个选手 输了什么？他又嬴了什 ｀ ｝＇ ，＇f ：; ，，从．｀么？文中的选手给你怎样的启示？ ,..^心,？,.,．｀.．虚;?:，;:.,心.??．·已，·；？．·,．, .，）．心,芯＂~飞，`·.:·，：．心·.＇1 ｝＇ ，＇f ：; ，，从．｀ ·“，,七 :, 户＇.?.好： m: t ,．；＼ ·“，,七 :, ｀一： A- 巳J知识梳理 写人的四要素： 小试牛刀 阅读 想做橡树的比尔.盖茨 · ．:＇·.; . ．: ·.,、·.,．b．.. , : ：:` : ·,·:”:· ·， 为·：，· : :，:,:,··.．＇．:．,； ．·,.．, ：，｀,?,：＇．，＇： ··:1飞＇，；＇：：～ ＄．．？、．．.人．. ，.····.｀．』. .＇．，、． .... ． ,. , . 尔·盖茨是美国微软电脑公司的总栽。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了志一愿个一一要做昂首夭穹(qiOng)的橡树o 尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》经已远远不能满足他求的 知欲了。他钻到爸爸的书房里，父，看不悝法律方面的书，就看起名人传记来， 大 名 ，·｀．｀..(,.，：:i .．`，4;; ;:) ＇．（，：，．心．．I ： ｀：｀少，··)，＇ r ．的科,. 学家富兰克林、勹政 治家罗斯福; 军事家拿破仑以 ··,＇,· ＇.:·: ，.“．， ．，．,．．..·．;,；,： ,.．入．，．＼·“ .．,．，．.，， ．臼 ··.. 1 . ， . ，, .．.．，,. ··,＇,· ＇.:·: ， .“．， ．，．,．．..·．;,；,： ,.．入．，．＼·“ .．,．，．.，， ．臼 ·· ．，·,＇．，：．：，心，；.：· .．．.及大发明家爱迪生等人的传记;:．，心；”）：;:．;．？他·., . 都．· 。看 ．，·,＇．，：．：，心，；.：· .．．. ，．·\ . i· 占) ．，} ．·4 , t ｀? ．．，．，夕 ．，才: ．．，．，夕 ．，才: ,· ，?.,; .， `·1 :.:,,i □.．．L..J．.为.了,思考 亡］ ＇·