教科版物理八年级上册 6.4.活动：密度知识应用交流会课件.pptVIP

4.活动：密度知识应用交流会;知识回顾：;1.会用密度知识解决简单的物理问题； 2.知道利用密度处理实际问题的一些方法。;一、报告1:铅球是铅做的吗？;测质量： 天平 台秤 测体积： ①将铅球放到容器中 ②加水到标志处 ③取出铅球 ④用量筒加水到标志处，量筒所加的水的体积就是球的体积。;实验器材 铅球、水、容器、台秤等 收集数据： ;注意： ①选择容器不要太大，否则测体积误差较大， ②取出铅球时，铅球表面会沾上一些水，使测量体积比实际体积偏大，密度偏小，但是，这种少量的偏差，可忽略不计， ③用组合工具测量铅球的体积的方法： 用直尺和三角板测出铅球的直径d，根据公式球体公式计算体积。;二、报告2：测量砖的密度;实验器材：小砖块、水、量筒、天平等 实验过程与数据记录： （1）过程 ①用天平测出小砖块的质量； ②将??砖块放入水中，使之吸足水； ③用装水的量筒测出小砖块的体积；;（2）数据记录：;实验要点解析： ①小砖块吸水后会膨胀，体积会变大，测出的密度会减小； ②在小砖块表面涂一层油漆或者浸一层石蜡，小砖块就不会吸水膨胀了，油漆层或石蜡层对砖块体积的影响可以忽略。;三、报告3:课桌的体积有多大？;实验器材： 课桌、台秤、与课桌材质相同的小木块、天平、量筒、油漆、石蜡、细铁丝等 实验过程与数据记录： （