人教版八年级生物上册《细菌》优质ppt课件.pptxVIP

细菌在地球上几乎无处不有， 无孔不入。我们人体的皮肤上、 口腔 里， 甚至肠胃道里， 都有许多细菌。85公里的高空、 11公里深的海底、 2000米深的地层、近100℃ (甚至300℃) 的温泉、零下250℃的环境下， 均有细菌存在， 这些都属极端环境。至于人们正常生产、生活的地方， 也 正符合细菌生长生活的适宜条件。 因此， 人类生活在细菌的汪洋大海之中， 但常常是“身在菌中不知菌”。 我们时时刻刻在与细菌打交道， 用肉眼却看不见。那最初人们是怎样发现 它们的呢？ 新课导入 人教版 八年级上 第五单元 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 通过了解发现细菌的过程，认同科学发展与技术的进 步密切相关的观点。 尝试通过将细菌与动植物细胞比较，推测出细菌的营 养方式。 描述细菌的形态和结构特征。 (重点) 1 3 2 自主预习 请同学们带着以下问题，阅读教材P71-74内容。 3.细菌的结构是怎样的？ 1.细菌是怎样发现的？ 知识讲解 4.细菌如何生殖呢？ 2.细菌从哪里来？ 细菌的发现 列文虎克制造 的显微镜 列文虎克用自制的显微镜观察牙垢，发现了很多呈 杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连 在一起，这就是后人所说的细菌。 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动