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教育工作情况调研报告 篇一：教育发展情况调研报告 教育发展情况调研报告 随着经济社会的不断发展，社会各阶层对教育工作的要求越来越 高，对教育工作的期望也越来越强烈。为此，按照区委的要求和部署， 结合我区年初确定的工作目标，区委办公室与区教育局联合对我区教 育工作发展情况进行专题调研，为教育工作发展建言献策，为区委对 教育工作科学决策提供依据。 一、基本情况 1、师生方面。全区有中小学校8所，其中，小学4所，初级中 学1所，九年一贯制学校3所。在编教职工888人，其中在岗教职工 767人，在市直属学校工作教师63人，借调到区各委办局教师58人。 全区共有教学班113个，在校学生3955人，其中，小学生2678人， 中学生1217人，男生2048人，占52%；女生1907人，占48%。 2、教师年龄结构。全区在岗教师中，40岁至50岁以上教师有 422人，占全区在岗教师总数的%；30岁至39岁教师有239人，占全 区在岗教师总数的36%；20岁至29岁之间教师有2人，占全区在岗 教师总数的%。具体情况详见下表： 3、全区各学校教师任课统计表： （表一） （表二） 4、基础设施方面。完成了青少年活动中心与实验幼儿园合建、 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 11 晨兴中学教学楼工程与阳光大厅建设，青少年活动中心外网与东海幼 儿园改造等工程项目建设，对4所学校进行内外墙面、塑窗、墙地砖、 老化电路、暖气设备等辅助设施改造。近三年来，全区共新建、改扩 建校舍3万平方米，校舍面积达到万平方米，生均校舍面积平方米， 消除了D级危房，实现了楼房化、暖气化、现代化。全区现有理化生 实验室22个、微机室12个、语音室7个，多功能教室12个，多媒 体进班数113个，多媒体进班率达100%。馆藏图书136526册，初中 生均图书17册，小学生均图书18册。 二、现阶段教育发展存在的主要问题 1、教师结构性缺编情况严重。从表（1）、（2）中可以看出，近 年来，因各校教师结构搭配不尽合理，任课教师专业与所教授的学科 不符，三支一扶大学生期限即将届满等原因，造成我区教师结构性缺 编严重，个别学科师资明显不足，甚至有的学校在某一学科无任课教 师。比如杏花中学音乐课无任课教师；树英小学由于缺少专业英语教 师，无法正常开课，而晨兴中学有20名专业英语教师，按工作量要 求，相对过剩。目前，我区共缺少物理教师2名，化学教师1名，体 育教师4名，英语教师1名，音乐教师6名，技术教师1名，美术教 师2名，合计17名。 2、教师队伍老龄化。目前，各校教师普遍存在年龄结构偏大， 任教时间较长，体力、精力都无法满足日常教学的需要，有的教 师常年伤病无法完成本职工作。2003年至今，全区各校没有聘用新 毕业教师，致使教师老龄化的问题日益严重。从教师年龄对比表格中 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 11 可以看出，20-39岁中青年教师仅占全区教师总数的%，而40-50岁 以上教师占教师总数的%，老、中、青教师成长梯队难以形成，影响 了学校教学工作的有效开展，甚至一些学科已无法正常开课。据统计， 未来5年内必将出现一线教师大量退休现象，一些学科无专业教师问 题将更为严重。同时，老教师普遍存在知识老化，观念滞后，不能适 应新课改的要求，质均性断层已经显现。 3、生源数量逐步萎缩。一是人口政策性减员。实施计划生育政 策后，由原来的每家多胎变为每家一胎，造成适龄入学儿童数量逐年 减少。二是生源外流加快。近年来，受经济大环境影响，社会各项事 业发展缓慢，经济比较萧条，尤其受煤炭行业经济下行，造成大量外 来务工人员离开本地另谋出路，同时带走部分生源；本地青壮年大量 外出务工，也带走部分生源，甚至不在本地生育。三是基础建设薄弱。 近年来，随着教育投入力度的不断加大，市直属学校无论是师资、教 育教学装备都远远领先于区属学校，大量优