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三年级下册英语春季讲义第5讲 3B Unit3 Is this your pencil(上) 教案 学案 译林版三起
教案
教学目标
能够听懂、认读、会说单词:pencil, book, ruler, eraser, pencil case, cap
能够听懂、会说、能够使用句型:Is this your pencil?
能够进行简单的听力训练和口语表达练习。
教学重点
认识和掌握单词:pencil, book, ruler, eraser, pencil case, cap
学会问句:Is this your pencil?
教学难点
辨认和区分物品名称,分清物品的颜色,形状和用途。
学会进行简单的对话。
教学内容
导入新知:通过张贴图片和物品等较为生动的形式,介绍本节课中的单词并进行简单的问答。
学习新知:教师板书单词,学生跟读并描述物品的特征,通过图片帮助学生学会用英语描述物品的长相和用途。
竞赛活动:教师将不同的单词和物品杂乱无章地搭在一起,让学生通过简单的问答来找到自己的物品。
让学生自由进行交流,双方进行物品的描述和问答,给学生更大的自由度和学习的兴趣。
教学方法
任务型教学法;
竞赛型教学法;
情景教学法。
教学用具
单词卡片,物品图片,白板,笔。
学案
单词
pencil
book
ruler
eraser
pencil case
cap
短语
Is this your pencil?
句型
Yes, it is. / No, it isn’t.
练习
认读单词和短语;
进行听力训练,完成简单的问答;
配对游戏:将物品和单词进行配对;
口语表达:自由交流,描述和问答。
思考问题
同学们学会了哪些单词和短语呢?
在学习过程中,同学们有没有遇到什么困难呢?如何解决?
本课学习有哪些乐趣和收获呢?
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