2020学年广州市初中学业水平考试音乐现场操作考试指引【模板】.pdfVIP

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附件1 2020 学年广州市初中学业水平考试 音乐现场操作考试指引 一、考试内容 依据初中《音乐》教科书内容,学校自主命题,学生演 唱一首教科书中的歌曲。满分30 分。 二、考试方式 现场操作,学校随堂考试。 三、评分维度 ① 音准 ②节奏 ③歌词表达 ④流畅度 ⑤表现力 四、评分维度描述与分值参考 评分维度描述 分值参考 有良好的节奏感和音准,歌词表达准确清晰,能够完整、流 26—30 分 畅、自信、有表情地演唱歌曲。 有较好的节奏感和音准,歌词表达较为准确清晰,能够较为 21—25 分 完整、流畅、自信地演唱歌曲。 有一定的节奏感和音准,歌词表达基本准确清晰,能够基本 16—20 分 完整、流畅、速度稳定地演唱歌曲。 缺乏节奏感和音准,歌词表达不够准确清晰,不能完整、流 11—15 分 畅、速度稳定地演唱歌曲。 节奏感和音准均不准确,歌词表达不清晰,完全不能完整、 0—10 分 流畅、速度稳定地演唱歌曲。 附件2 2020 学年广州市初中学业水平考试 美术现场操作考试指引 一、考试内容 依据初中《美术》教科书内容,学校自主命题,学生手 绘创作一幅作品。满分30 分。 二、考试方式 现场操作,学校随堂考试。 三、评分维度 ①主题 ②造型 ③构图 ④线条或色彩 ⑤表现手法 四、评分维度描述与分值参考 评分维度描述 分值参考 主题突出;有较强的造型能力,形象富有美感;画面完整、生 动,构图富有新意;线条具有表现力,色彩协调丰富;表现手 26-30 分 法有创意。 主题清晰;有一定的造型能力,形象特征突出;画面完整、构 21-25 分 图合理;线条、色彩有变化;表现手法较丰富。 能表达主题;有基本的造型能力,形象较明确;画面较完整, 16-20 分 构图、线条、色彩、表现手法较单一。 主题不清晰;造型能力较弱;画面不完整;线条、色彩杂乱呆 11-15 分 板。 没有主题;不具备造型能力;线条、色彩散乱。 0-10 分 附件3 2020 学年广州市初中学业水平考试 相关部门联系方式 单位名称 单位地址 联系电话 广州市招考办 越秀区建设六马路 16 号 3 楼服务大厅 ********

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