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附件1
2020 学年广州市初中学业水平考试
音乐现场操作考试指引
一、考试内容
依据初中《音乐》教科书内容,学校自主命题,学生演
唱一首教科书中的歌曲。满分30 分。
二、考试方式
现场操作,学校随堂考试。
三、评分维度
① 音准 ②节奏 ③歌词表达 ④流畅度 ⑤表现力
四、评分维度描述与分值参考
评分维度描述 分值参考
有良好的节奏感和音准,歌词表达准确清晰,能够完整、流
26—30 分
畅、自信、有表情地演唱歌曲。
有较好的节奏感和音准,歌词表达较为准确清晰,能够较为
21—25 分
完整、流畅、自信地演唱歌曲。
有一定的节奏感和音准,歌词表达基本准确清晰,能够基本
16—20 分
完整、流畅、速度稳定地演唱歌曲。
缺乏节奏感和音准,歌词表达不够准确清晰,不能完整、流
11—15 分
畅、速度稳定地演唱歌曲。
节奏感和音准均不准确,歌词表达不清晰,完全不能完整、
0—10 分
流畅、速度稳定地演唱歌曲。
附件2
2020 学年广州市初中学业水平考试
美术现场操作考试指引
一、考试内容
依据初中《美术》教科书内容,学校自主命题,学生手
绘创作一幅作品。满分30 分。
二、考试方式
现场操作,学校随堂考试。
三、评分维度
①主题 ②造型 ③构图 ④线条或色彩 ⑤表现手法
四、评分维度描述与分值参考
评分维度描述 分值参考
主题突出;有较强的造型能力,形象富有美感;画面完整、生
动,构图富有新意;线条具有表现力,色彩协调丰富;表现手 26-30 分
法有创意。
主题清晰;有一定的造型能力,形象特征突出;画面完整、构
21-25 分
图合理;线条、色彩有变化;表现手法较丰富。
能表达主题;有基本的造型能力,形象较明确;画面较完整,
16-20 分
构图、线条、色彩、表现手法较单一。
主题不清晰;造型能力较弱;画面不完整;线条、色彩杂乱呆
11-15 分
板。
没有主题;不具备造型能力;线条、色彩散乱。 0-10 分
附件3
2020 学年广州市初中学业水平考试
相关部门联系方式
单位名称 单位地址 联系电话
广州市招考办 越秀区建设六马路 16 号 3 楼服务大厅 ********
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