教材排查情况报告模板.docxVIP

教材排查情况报告模板 1. 介绍 教材是教学过程中必不可少的教育资源，而教材排查是保证教学质量的基础工作之一。本文档旨在提供一个教材排查情况报告的模板，以便学校或其他机构能够更好地进行教材排查工作。 2. 报告主要内容 教材排查情况报告主要包含以下几个方面的内容： 2.1 排查基本情况 要介绍这次教材排查的时间、地点、目的和排查人员等基本情况。同时要说明排查的对象，即是学校内部的教材还是外部采购的教材。 2.2 教材整体情况 这个部分主要是对教材的整体情况进行介绍。包括但不限于教材是否过时、是否能够满足学生需求、是否符合国家的政策法规等方面的情况。还可以结合学校的具体情况，从学科设置、教学过程等多个方面来评价教材。 2.3 教材编写质量 这个部分主要是对教材的编写质量进行评估。要从书面表述是否准确、易懂、通俗等多个方面来考虑。还可以考虑教材的版式设计、排版质量等方面。 2.4 教材选用情况 这个部分主要考虑教材的选用情况。应该着重考虑教材选用是否合理、是否能够满足教学要求、是否与学校的教学大纲以及学生实际情况相符合等方面的问题。 2.5 教材补充和更新（选填） 如果学校采购的教材需要进行补充和更新的话，则需要在这个部分详细说明具体需要更新和补充的内容，以便后续的教材采购工作。 3. 报告样例 3.1 排查基本情况 本次教材排查于2019年10月30日在学校图书馆进行，排查的对象是学校所有内部教材。排查人员有学校领导、专家教授、辅导员等人员组成。 3.2 教材整体情况 本次教材排查的整体情况良好。经排查，学校内部教材绝大部分能够满足学生需求，符合国家的各项政策法规。学科设置也比较合理，能够满足学校的教育目标和教学计划。 3.3 教材编写质量 本次排查发现，学校内部教材编写质量还有一定的提升空间。有部分教材书面表述不够准确、易懂和通俗。同时，教材的版式设计和排版质量也需要进一步改进。 3.4 教材选用情况 在选用教材的时候，学校需要更加合理地安排教学计划，计算各科目所需的教材数量。同时，在选用教材的时候应该遵循“选优不选贵”的原则，选取质量较高、价格适中的教材。 3.5 教材补充和更新（选填） 在本次教材排查中，未发现具体需要更新和补充的情况。 4. 结论 通过本次教材排查，学校已经对教材的使用情况有了更加全面的了解和认识，并可以根据情况调整后续的教材采购和使用工作。需要注意的是，教材排查不仅是一项简单的工作，更是保障教学质量的重要环节，需要学校的领导高度重视。