高中信息技术：绘制曲线图形.doc

课题名称：绘制曲线图形 学 段：小学 年 级：三年级 教学背景分析 教学内容分析 《绘制曲线图形》是北京版《小学信息技术》第一册第21课的教学内容。本课主要学习“画图”软件曲线工具的使用方法。在画图单元教学中，曲线工具在图形的绘制过程中会大量用到，灵活掌握运用是本单元教学的一个重点，同时也是一个难点。由于学习对象是小学三年级的学生，我将这一节内容安排两个课时来完成，本节课是第一课时。学习弯曲曲线、双弯曲线和封闭曲线的画法。 学情分析 这节课的学习主体是小学三年级学生，我校从三年级开设信息技术课，通过半年的信息技术课的学习，他们掌握了计算机的基本操作，能较熟练使用鼠标和键盘。在学习本课之前，学生已经学习了windows中的画图软件的打开、保存、退出，认识了画图的界面，学习了选择工具、铅笔、橡皮、刷子、直线、椭圆、填充工具等的使用方法，学习了如何翻转、拉伸、扭曲等知识。 我所教的六个班的学生非常喜欢画画，通过将近三年的美术课的学习，他们已经有一定的造型表现能力。通过前几节课的学习情况可以看出，他们可以借助自己已有的知识去获取新知识。他们学习的学习兴趣高，都非常喜欢用画图来画画。 教法学法 演示法、讲授法、情境教学法、小组合作法 技术手段 幻灯片、卡片、星星等 教学目标 知识技能：1.能够绘制“画图”软件中的三种不同形态的曲线。 2.合理运用曲线和图形加工的方法完成