高中信息技术：给图画添加文字.doc

课题 给图画添加文字 年级 四年级 课时安排 1课时 教学 目标 知识与技能： (1) 获取文字工具的新知识，理解文字设置在文字处理中的作用。 （2) 掌握添加文字的方法 （3）了解文字背景透明处理的功能。 过程与方法： (1) 展示图画添加文字后的样例，让学生通过观察明确文字工具的作用。 (2)?让学生通过自己动手设计和添加文字，进一步熟练掌握文字工具的使用方法。 情感、态度、价值观： (1)?培养合作和自主探究学习能力，增强学生在研究中学习、在学习中探究的意识。 (2) 通过自己给画图添加文字，激发学生的发散思维，增强学习能力。 教学重点 给图画添加文字的基本方法 教学难点 立体文字的制作 教学方法 讲授法、实践法、合作学习 教具（课件）准备 电子贺卡 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 二、新授 三、课后作业 四、结束本课 提问：今天，我给大家带来了一件特别的礼物，你们想知道是什么吗？ 好，我们一起来看看礼物吧。（欣赏电子贺卡） 提问：你们喜欢吗？ 提问：你们发现两组电子贺卡有什么不同？小组讨论，说说看。 你们继续讨论哪种方式最好一些？ 结论：加上文字能给人传递一种情感，感觉很温暖。 本节课我们一起学习“给图画添加文字”（板书：给图画添加文字） ㈠添加文字 ⑴启动画图 ⑵打开已有图画（文件→打开→桌面上“给图画添加文字”文件夹→打开“小鸟和大树”