高中信息技术：河埒中心卫梦婷教学案例_主题活动3收集和表达信息.doc

课题 主题活动3 收集和表达信息——清明节 学科 信息技术 年级 三年级 课时数 1课时 教材 分析 本课是苏教版（2014年秋）小学信息技术3年级教科书《主题活动3 收集和表达信息》的内容。本课是网络搜索、下载、使用、共享模块教学的一个总结，旨在让学生进一步熟悉浏览网上信息的方法，提高搜索、存储和表达信息的能力。 学生 分析 学生已经学会了浏览网上信息、搜索信息、保存信息、应用信息和分享信息等知识。之前的任务主要是由个人完成，非系统地应用，学习过这一模块后，本节课作为一堂主题活动课，可以让学生进行小组合作，教师以当下流行的综艺节目《奔跑吧！兄弟》为背景，以清明节为主题，引导学生小组完成闯关游戏，进行资源的搜索、收集与整理。 教 学 目 标 知识与技能：1、了解清明节的相关知识。2、能熟练应用搜索引擎查找资料。3、能对查找到的资料进行分类下载和管理。 过程与方法：通过自主探究与小组合作，掌握对网上信息的搜索、存储和分类整理的方法，感受到在合作学习及互相评价过程中的价值。 情感态度与价值观：1、感受民族节日的浓郁文化气息。2、让学生养成良好的学习习惯。3、让学生体会到合作学习的乐趣。 教学重点难点 1、资料的搜集及分类下载保存； 2、主题性应用； 3、学生学习方法的养成。 教学方法与教学手段 1、任务驱动法；设疑教学法；竞赛游戏法； 2、自主探究；主动合作；分层教学。 步 骤 教