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小学五年级语文《丝绸之路》优秀教案范本 　　《丝绸之路》主要通过张骞这一人物的事迹向读者介绍了丝绸之路的开拓过程和意义。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《丝绸之路》优秀教案范本，希望能帮助到大家!  　　小学五年级语文《丝绸之路》优秀教案范本一  　　一、教学目标：  　　1.相识“矗凹”等七个字词。有感情地朗读课文。  　　2.能说出这条路被称为“丝绸之路”的缘由，激发学生酷爱祖国的思想感情。  　　3.让学生采纳探究式的学习方式，学会收集、整理、加工信息，能从网上查阅关于丝绸之路的其他学问，能用简洁的话介绍，从而培育他们的信息素养及语言组织、表达实力。  　　二、教学重点：  　　理解丝绸之路的重要意义  　　三、教学难点：  　　丝绸之路的价值  　　四、课前打算：  　　挂图，搜集有关丝绸之路的故事  　　五、教学过程  　　(一)谈话引入  　　1.导语：有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西始终延长到罗马。这条路，承载了多数的骆驼与商旅;这条路，传播了东部的古老文化;这条路，传承了东西方的友情与文明。它是东西方文明交往的