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- 2023-11-26 发布于山东
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第二节土地资源
教课目的
1.我领土地资源的总特色.
使学生认识土地资源的利用种类。
使学生认识我领土地资源的利用中的问题和以及保护举措。教课要点
土地资源的利用种类。
教课难点
土地资源利用中产生的问题及对策
教课过程
一、设疑自探(10分钟)
(一)创建情境,导入新课
土地的用途很广:能够种植粮食、蔬菜瓜果,为人类供给食品;能够种植树木,为人类提
供木材;能够生长牧草,供给放牧牲口的场所,供给肉、奶、皮毛等畜产品;能够用来建房、
筑路等等。
土地对人类极为重要,失掉了土地,人类就没有了食品根源,就没有了生计的空间,
我们人类的生活和生产就会停止。
今日我们来学习我国的土地资源.
(二)依据课题,提出问题
看到这个课题,你想知道什么?请提出来。
(预设:)
同学们提的问题都很好(真好),大多都是我们本节应当学习的知识,老师将大家提出的问题概括、整理、增补为下边的自探提示,希望能为大家本节的学习供给帮助。请看:
我领土地资源的总特色是什么?
土地资源的利用种类的散布?
我领土地资源的利用中的问题和以及保护举措有哪些?
(三)出示自探提示,组织学生自探。(分钟)自探提示:
1、以小组为单位概括、整理预习过程中碰到的疑难问题。
2、小组介绍一名代表展现本组找出的有价值的疑难问题。
二、解疑合探(15分钟)
(一).小组合探。
小组内议论解决自探中未解决的问题;
教师出示展现与评论分工
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