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学前班数学教案8篇 学前班数学活动教案 篇一 活动目标：  1、能主动地参加活动，体验动手动脑的乐趣。  2、能有目的的将卡片上的物品根据其包含的不同形态进行多次分类。  3、能细致地视察卡片上的物品，并大胆表述分类的理由。  活动打算：  预知内容：知道三角形、正方形、圆形的特征，相识小白熊、小棕熊、小黑熊。  老师教具：磁性黑板一块，三角形、正方形、圆形的房子大卡片各一张，小白熊、小棕熊、小黑熊大卡片各一张，三种典型礼物的大卡片各一张〔树、镜子（只有两种图形）、积木〕，篮子2个，磁铁若干。  幼儿教具：桌子6张，小篮子24个，小椅子24张；小熊新家的小操作卡片每个幼儿3张，送给小熊的礼物卡片每个幼儿14张。  活动过程：  一、 干脆出示三只小熊和三座小房子大卡片，引发幼儿参加活动的爱好。  师：宝宝们，今日老师给你们请来了三位小客人，它们是谁呢？  幼：小黑熊、小棕熊、小白熊  师：三只小熊搬了新家，看它们像什么图形？  幼：正方形、圆形、三角形  师：看来小黑熊最喜爱的图形是正方形，小棕熊最喜爱的图形是圆形，小白熊最喜爱的图形是