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二年级上册数学教案优秀6篇 二年级上册数学教案 篇一 教学内容：  教材第101页第3题及练习二十五第12题。  教学目标：  学问技能  （1） 进一步使学生会读、写几时几分。  （2） 进一步使学生知道“1时＝60分”。  （3） 进一步培育学生珍惜时间的意识和习惯。  过程与方法  通过复习，让学生经验总结归纳学问的过程，体验数学学问的内在联系在。  情感看法与价值观  在复习过程中，感受数学与生活的紧密联系，激发学生的学习爱好。  教学重、难点：  重点：让学生对时间有更深的相识。  难点：培育学生应用数学的实力。  教法与学法：  教法：讲授法。  学法：练习法。  教学打算：  练习课中的情境图。  教学过程：  一、创设情境，谜语引入  启发谈话：今日，老师给你们带来了一个谜语，细致听，看哪个同学先猜出来。  哥哥长，弟弟短，弟弟跟着哥哥转。哥哥跑一圈，弟弟走一格。这是什么？（钟表）  这节课我们就来复习《相识时间》。  二、复习几时