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普通话轻声的感知实验的中期报告 本次实验旨在探究汉语普通话中轻声对听觉传达的影响。实验分为三个阶段，第一阶段为熟悉听觉材料，第二阶段为感知实验，第三阶段为问卷调查。 本次中期报告主要介绍第二阶段感知实验的设计和初步结果。 实验设计： 1. 受试者 共招募了20名汉语普通话母语者参与实验。其中，男性10名，女性10名。年龄在18~25岁之间，无听力障碍或语言学习困难。 2. 实验材料 实验材料共为40个句子，其中20个句子带轻声，20个句子不带轻声。所有句子均为汉语普通话口语，语速较快，长度相近。实验材料经过语音录制，并由一个专业的语音编辑师进行剪辑和混音，使得声音质量较为一致。 3. 实验过程 受试者坐在安静的房间内，戴上听力头戴式耳机，通过计算机软件播放实验材料。每个句子播放一次，受试者需要听完每个句子后，在4个选项中选择他们认为最接近所听句子的描述。四个选项包括：A、颜色；B、形状；C、声音；D、气味。每个句子的选项均随机分配给不同的选项。 4. 实验数据分析 将受试者的选择与实际句子的含轻声情况进行比较，计算出受试者的正确率和反应时间。 初步结果： 1. 正确率 所有受试者的平均正确率为75.3%。其中带轻声句子的正确率为78.6%，未带轻声句子的正确率为72.1%。通过比较带轻声句子和未带轻声句子的正确率，可以初步得出结论：轻声会对听觉传达产生影响，但影响并不十分显著。 2