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实用文档
中 兴 中 学 国 画 社 团 学 习 计 划
我校的课外美术兴趣小组,是我们学校的特色教育。在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知 识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用 . 为了给爱好
美术的同学 一 个良好的学习环境。
一 、 指导思想
以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想,开展好美术兴趣培养。美术兴 趣小组是美术课堂教学的延伸,主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富 学生的课余文化生活,为培养美术特长生起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学 一 个良好
的学习环境,特组织成立了国画兴趣小组。
二 、 活动目标
通过国画小组的活动,使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生学习兴趣,使学生的美术特长 得到更好的发展,使之进 一 步了解美术的基础知识,巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和 实践能力,提高学生的欣赏水平及动手制作能力。实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的
转变 。
三 、 活动内容:
每周星期四下午第 一 节课,小组成员必须准备好国画用具,准时到达美术教室 .
四 、 实施策略
( 一 )组织健全美术小组
国画小组的成员不应该太多,大约25人左右,所以参加这次国画小组的人员除了自愿以外还
是美术方面比较有特长的学生。活动要固定, 由于种种因素,每周 一 次,活动时间安排在星期五
的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。我将精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保
证国画小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
加强平时训练
1、 使学生了解 一 些基础的中国画知识,(国画种类、常用工具、基本的使用方法、学习儿童国画
基本绘画技法)。
2、 以国画为主,以其他画为辅,进行教学 .
3、 给学生自己创作作品的时间和空间。
4、 进行绘画基本功教学,训练学生的动手能力和造型能力
活动内容安排:
周次
活动内容
三
中国画的认识
五
运笔、用墨、调色
七
小树的基本画法
八
小动物的画法(一)
九
小动物的画法(二)
十
小动物的画法(三)
十一
十
点叶法、夹叶法
十二
山的画法(一)
十三
山的画法(二)
十四
花卉的画法(一)
十五
花卉的画法(二)
十六
花卉的画法(三)
十七
小鸟的画法(一)
十八
小鸟的画法(二)
十九
小鸟的画法(三)
二十
蔬果法画法(一)
国画模块课课程项目评标准
阶段
内容与目标
优秀
良好
合格
不合
格
评 价 方 式
第 阶 段
培养学生学习中国画的兴
趣与热情。讲解中国画中
笔墨纸砚的用法用途。监
督学生握笔方法。包括色
彩的运用,色彩的对比与调
和及色彩的调配。能分清
国画中生宣纸和孰宣纸的
1、能分 清国画中 生宣纸和 熟宣纸的 性能2、 握笔姿势
正确3、
1、可以分 清国画中 生宣纸和
熟宣纸的
性 能 2 、 正确的握
笔3、基
1、能分清 国画中生宣 纸和熟宣纸
的性能2、
正确的握笔
3 、能将水
墨恰当的结
1、难 以清
国画
中生
宣纸
和熟
宣纸
分 阶 段 创 作 作
性能,用生宣纸进行简单的
点、线练习。从临墓入
手,从儿童感兴趣的事物 画起,教授山水画中树的 画法和山石的皴法,启发 训练学生感受国画中墨线
和墨韵的美.
能将水墨
恰当的结
合4、会
用生宣纸
画蔬果组
合图(白
菜
、 辣椒 、 樱桃、枇 杷等10
种蔬果)
5、能将 墨分五色 6、能用 熟宣纸完 成花卉线
描稿
本能将水
墨恰当的
结 合 4 、
会用生宣
纸画简单
的蔬果
(白菜
、 辣椒 、 樱桃、枇
杷等8种
蔬)5 、能
分清墨色
合4、会用
生宣纸画简
单的蔬果
(白菜
、辣椒、樱 桃、枇杷等
5种)5、
不能很好的
把握墨色
的性
能 2 、
握笔
方法
不标
准 3 、
只能
用生
宣纸
画简
单的
两至
三种
蔬果
图(白
菜 、
辣
椒 、
樱
桃 、
枇杷
等)5
、绘
师评品 展
师评
示 :
1、
自
评
2
互
评
3
教
画时
不能
完成
教学
内容
第 阶段
巩固第一阶段教育效果的
基础上,继续进行国画用笔
基本技能、技巧的训练.拓
宽国画艺术教育的内容,
穿插不同朝代绘画风格的
介绍,初步掌握墨分五色浓
淡效果而且对颜色的调色
有初步的掌握。临摹《介 子园画谱》,以教画写意 山水为主能将树石结合起
来构成完整的山水画。
1、了解
20幅不
同时代的
主要国画
作品,并 可以说出
作品的名
字2、能
非常正确
的掌握执
笔方法
3、临摹
《介子园
画谱》了
解树、石
的结构 ,
并能勾画
出树的结
1、了解 15幅以上
不同时代
的主要国
画作品 ,
并可以说
现
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