（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件.pptxVIP

第7招　用“操作法”解决图形问题 类型1画法不同结果不同1．按要求画一条线。(1)分成2个锐角。 　　(答案不唯一)锐角小于90° (2)分成1个直角和1个锐角。(答案不唯一)直角等于90°，锐角小于90° (3)分成1个钝角和1个锐角。(答案不唯一)(答案不唯一)锐角小于90°，钝角大于90° 2．按要求画一条线。(1)使图中有2个直角。 (2)使图中有3个直角。直角等于90°(答案不唯一)(答案不唯一) 3．在下面的图形中画一条线，使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。直角等于90°(第1个图形和第3个图形画法不唯一) 4．在下面的直角三角形中画一条线，使这个直角三角形增加2个直角和2个锐角。类型2动手操作使图形个数满足要求直角等于90°，锐角小于90° 5．右上图有大、小共5个正方形，在图中再添加1个正方形，使图中正方形的个数变成14。