2023年高三数学第二轮复习计划 .pdfVIP

2023 年高三数学第二轮复习计划 2023 年高三数学第二轮复习计划 1 高考数学复习通常要分三轮完成，第一轮复习的目的是将我们学过的基础知 识梳理和归纳，在这个过程当中主要以两个方面作为参考。第一个是以教材为基 本内容，第二个以教学大纲以及当年的考试说明，作为我们参考的依据，然后做 到尽量不遗漏知识，因为这也是作为我们二轮三轮复习的基础。 对于高三数学第二轮复习来说，要达到三个目的：一是从全面基础复习转入 重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握 ;二是将第一轮复习过的基础知识运 用到实战考题中去，将已经把握的知识转化为实际解题能力 ;三是要把握各题型 的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。 高三数学第二轮的复习，是在第一轮复习的基础上，对高考知识点进行巩固 和强化，是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段，我们此阶段的复习 指导思想是：巩固、完善、综合、提高。就大多数同学而言，巩固，即巩固第一 轮单元复习的成果，把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位，强 化知识的系统与记忆 ;完善，就是通过此轮复习，查漏补缺，进一步建立数学思 想、知识规律、方法运用等体系并不断总结完善 ;综合，就是在课堂做题与课外 训练上，减少单一知识点的试题，增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和 灵活性 ;提高，就是进一步培养和提高对数学问题的阅读与概括能力、分析问题 和解决问题的能力。因此，高三数学第二轮的复习，对于课堂听讲并适当作笔记， 课外训练、自主领悟并总结等都有较高要求，有 “二轮看水平”的说法，是最 “实 际”的一个阶段。 在高考一轮复习即将结束、回顾前一阶段的复习，基本是按照本学期的教学 计划进行，整个过程中注重学生的三基复习，特别是学案的设计利用，为学生提 供很大方便，既注重学习效果，又少走弯路，对学生的复习起到很好的作用，引 导学生构建知识网络，提高学生的基本技能，效果显著；但是教学过程中还存在 不少问题：在学案的选题和设计中有个别题目的难度把握不合适，量有时过大， 对于个别题型的解题方法总结归纳不到位，学生对有些知识的落实不到位，教师 对学生要求不是很严，标准不高，致使有的学生懒惰不能及时完成作业，课堂教 学中老师有时讲的过多，学生参与的较少，不能体现学生的主体地位，影响学生 成绩的提高等诸多问题，这些问题在二轮复习中要逐步解决，二轮复习即将开始 这样一个承上启下的阶段，时间紧，任务重，复习时间有两个月，在四下旬结束。 二轮复习要注意以下几个方面的问题： 一、构建知识网络，高考试题的设计，重视数学知识的综合和知识的内在联 系，尤其重视在知识网络的交会点设计试题。而一轮复习结束后，知识点在我们 的意识形态中还是孤立的，二轮复习的过程，是对数学基础知识和基本方法不断 深化的过程，要从本质上认识和理解数学知识之间的联系，从而加以分类、归纳、 综合，形成一个条理化、排列有序、知识之间关系清晰的知识结构系统。这样在 解题时，就可根据题目提供的信息，提取相关的知识点，进行有机组合，探索解 题的思路和方法。如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常相互 转化 ;再如解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图像之间的联系 ;解析几何 与向量，解析几何与导数等。因此，只有搞清楚知识之间的内在联系，形成知识 结构和网络，在解题时才能从不同角度去分析解决，才能对知识融会贯通，运用 自如。要求师学生把握高中数学 “七大块知识、四大数学思想”。 (1)函数与导数 (及其应用);(2)不等式 (解法、证明及应用，这部分不会单独 命题，常以工具形式出现在问题中如求范围，比较大小等);(3)数列 (及其应 用);(4)三角函数 (图象、性质及变换);(5)直线与平面及简单几何体(空间三种 角、七种距离(点面、异面直线之间距离为常考)、面积与体积的计算);(6)直线 与圆锥曲线;(7)概率与统计 (理科中期望与方差及正态分布估计)。 要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有 机联系，函数是其中最核心的主干知识。要在老师的引导下，对下列主要专题进 行复习与训练，巩固并提高。 首先，先对选择题和填空题常用的解题方法和一些解题技巧进行复习，以便 学生在后面的复习中进行应用，使之在做这类题时达到熟练、快捷、准确。 （一）函数与不等式是重点。在代数中，以函数为主干，不等式与函数的综 合是热点。 (1)函数的性质，如单调性、奇偶性、周期性、对称性等，多以具体函数及 图象的几何直观展开，要