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幼儿园小班社会教案及反思  教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、才智、动机、经验、共性和教学艺术性的综合表达。下面是我给大家整理的幼儿园小班社会教案及反思5篇，期望对大家能有所挂念!  幼儿园小班社会教案及反思1  活动目标：  1、情愿与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。  2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好伴侣!  3、体验与好伴侣一起做玩耍的欢快。  活动预备：  动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片  活动过程：  (一)玩耍导入以玩耍引起幼儿爱好，学说：嘿，嘿，我们都是好伴侣!激发幼儿参与活动的爱好。  1、教师：今日，我们班请来了很多的小客人，可是他们都很大方，要小伴侣说一句好听的话才肯出来。  2、教师示范：听老师是怎么说的(嘿，嘿，我们都是好伴侣!)谁出来了老师刚刚是怎么说的找到伴侣我们可以和他碰碰头，亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲热动作)  3、还有很多小客人都躲起来了，小伴侣和老师一起把小客人请出来吧。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲热动作)  4、请个别幼儿请小客人。  (二)友好示意  1、教师：我们班来了那么多好伴侣，小伴侣会用一些友好动作来欢送好伴侣吗  2、假设小伴侣不理解，老师可以示范和好伴侣握握手等动作。  3、鼓舞幼儿想出不同的动作来