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文言文实词词义推断方法 文言文最难的是实词，我们在学习和考试中遇到的实词不可能都是学过 的，有些实词的意义得靠我们用学过的知识进行判断和推测。 1、字形推断法 汉字中的形声字占90% 以上，大都可以通过字形结构分析来解释其词义。 ①“晋侯觞客于柳溪。” （“角”多与器物有关，多是盛酒的酒器，这． 里应该是活用为动词“ 以酒款待” 。） ②“农人告余以春及，将有事于西畴。” （根据形旁“ 田”推出“ 田地” ． 之意。） ③“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。” （“硎” ．．是个“石”字旁，并且这种东西还能够“发刀刃” ，可以推知是“磨刀 石” 。） 形旁词义举例：刂 （刀）斤 （斧）辶 （走）禾 （五谷）贝 （金钱）皿 （器 具）宀 （房舍）求 （毛皮）歹 （死亡）页 （首）月 （肉）自 （鼻）彳 （行）王 （玉） 2、通假字音推断法 实词在本义或引申义解释不通的情况下，试着借助通假关系，找出符合语 境的意思，也就是根据同音通假求得词的意义。 ①“愿伯具言臣之不敢倍德也” （“倍”若解释成“一倍，加倍”便无． 法理解此句的意思；但是“倍”与“背” 的读音相同，“背” 的含义是“违背” ，由 此我们便可以很容易地得出“倍德”就是“违背恩德” 。）②“甚矣，汝之不惠。” （“惠”本义为“仁爱” ，在这里显然是讲不通． 的；可借助于音的联系来推断其通假，“惠”通“慧” ，意思豁然贯通。） ③“ 甲兵顿弊而人民日以安于佚乐。” （“顿”与“钝”读音相同，“钝” ． 1 / 5 的意思是“不锋利” ，“ 甲兵顿敝”就是“ 甲敝兵钝” ，铠甲破烂，兵器也不锋 利。） 3、联想推断法 难于理解的文言实词，我们可以联想课文中有关语句中的用法，相互比 照，辨其异同，然后初步确定文中的实词的含义。成语中保留了大量的文言实 词，也可以根据熟知的成语的意义，来推断文言实词的词义。 ①“不以外夷见易。” （《孔雀东南飞》：“府吏见叮咛。”“见”是放在． 动词前，对自己怎么样的一种用法，“见易” 即“轻视我” 。）②“腥臊并御， 芳不得薄兮。” （日薄西山：薄，迫近。） ． ③“臣所陈虽小，可以喻大。” （不可理喻、喻之于理：喻，说明。）． ④“陛下勿以清晏丰熟，便纵逸乐。” （海晏河清：晏，安定。）． ⑤“势拔五岳掩赤城。” （出类拔萃：拔，超出） ． 4 、结构分析推断法 几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或 相对、相反的关系。有时同一句中相对应之处的字词也具有这种性质。 ①“忠不必用兮，贤不必以。” （以：用，任用） ． ②“信而见疑，xx 而被谤。” （见：被） ． ③“殚其地之出，竭其庐之入。” （殚：竭，竭尽） 2 / 5 ． ④“奉之弥繁，侵之愈急。” （弥：愈，更加） ． ⑤“忧懈怠，则思慎始而敬终。” （敬：慎，谨慎） ． ⑥“人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。” （为： 佐，．． 辅佐；举：求，寻求。） ⑦“去xx 而之许。” （去：离开；之：到） ．． ⑻“举类迩而见义远。“ （迩：近） ． 有时借助整齐的句式，我们可以先推断出一个词的词性，进而推断出这个 词的正确意思。 ①“据崤函之固，拥雍州之地。”