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中班科学教案多彩的颜色（优秀2篇） 中班科学教案多彩的颜色 篇一 教学目标：  1、引导幼儿通过自己的视察，来理解儿歌的内容，从中发觉颜色的微妙改变。  2、引导幼儿结合生活阅历，进行诗歌的仿编。  3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。  4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。  5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。  教学过程：  一、引入活动，幼儿产生共同爱好  今日老师已经成为魔术师，想给我们小挚友来变个魔术，你们想不想看啊！在这个魔术中有很多的。隐私，比一比，谁的眼睛最厉害。  二、老师进行调色操作，幼儿进行儿歌学习  幼儿分句学习儿歌  1、红，黄颜色的混合  引入：你们瞧！老师已经打算了3杯水，看一看有什么不一样（颜色不同）我今日要用这些颜色来变个魔术  首先我拿出红色，然后放入黄色，请小挚友细致听听咒语：“红色黄色手拉手，变成”  提问：有什么改变？它是由哪两种颜色变出来的？谁能够告知我，你听到的咒语是什么？（出示图谱）幼儿学念。  2、老师分别将红蓝，黄蓝混合。  现在我们用别的颜色混合来看看（以同样的