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初中七年级语文《在山的那边》教案范文  《在山的那边》一写童年时候我的想望和困惑，其中的“山”和“海”就是现实中真实的“山”和“海”。二写长大后我的拼搏和奋斗，其中的“山”象征了困难，“海”象征了信念。下面就是我给大家带来的初中七年级语文《在山的那边》教案范文，希望能帮助到大家!  初中七年级语文《在山的那边》教案范文一  教学目标：  1.诵读诗歌，品味语言。  2.理解诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义。  重点：  1.诵读诗歌，品味语言。  2.理解诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义。  难点：  诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义。  考点、易错点：  品味语言。  教学过程必须体现的环节：  一、板书课题、出示目标(1分钟左右)  二、自学指导  三、学生先学  四、检测(15分钟左右)  五、后教(讨论更正)(10分钟左右)  六、当堂训练(20分钟左右)  七、教学反思  教案集体备课  修改意见备注  教学设计  一、板书课题，出示目标