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- 2023-11-26 发布于四川
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实验室综合管理制度范本
实验教学是学校常规教学的重要组成部份,是学校仪器电教工作的主要内容,为加强对实验教学工作的管理,更好地为教学提供服务,特制定以下实验教学管理制度如下:
一、开学初,教导处、实验室、实验教师根据教材内容制定出本学期实验教学计划。
二、根据实验教学计划安排,实验教师要提前准备好可靠的器材、用品,以确保实验的效果。
三、认真钻研教材,明确实验目的,实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。实验在教案教学过程中体现出来,实验教师要预做,确保实验效果。
四、积极参加学科教研组实验教学研究,自制、创新一定数量的教具用于教学。
五、严格执行学校教学仪器的借还,保管赔偿等管理制度。
六、实验教师和实验管理人员加强业务学习,提高业务水平,熟悉和了解各种仪器使用性能和特点,掌握对一般仪器设备维护保养知识。
学生实验守则
一、在每次实验之前,一定要明确实验目的,弄懂它的原理,搞清实验步骤,方可进入实验室。
二、进入实验室之后,首先应对实验台上摆放的仪器、药品
进行检查,检查是否实验所需,检查仪器、设备是否完好无损,进一步了解仪器、药品之性能。
三、遵守操作规程,保证安全,以防意外事故发生。
四、在实验中,认真观察现象,仔细记录必要的数据,实验后要对所得数据进行分析,作出合理结论,必要时,还要研究某些不够清楚的问题。
五、不得大声喧哗,要保持安静
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