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“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展简析 随着互联网技术的迅猛发展，互联网+时代已经深刻地改变了人们的生活方式和工作方式，也对教育领域带来了重大影响。在大学英语教学方面，互联网+时代为教学改革和教学发展提供了全新的契机和挑战，大学英语教学如何适应“互联网+”时代的背景并实现改革和发展成为了摆在教育工作者面前的一个亟待解决的问题。本文将从“互联网+”时代的特点出发，简析大学英语教学改革和发展的现状与趋势，并提出一些相应的改革建议。 一、“互联网+”时代的特点 1.信息爆炸 “互联网+”时代的一个显著特点就是信息爆炸，互联网上包含了大量的信息资源，无论是文字、图片、音频还是视频都能够轻松地获取。这种信息爆炸给人们的生活和学习带来了极大的便利，同时也给教育教学带来了前所未有的挑战。 2.个性化定制 “互联网+”时代，人们可以根据自己的需求和兴趣定制自己的信息获取和学习路径，实现个性化学习。这种个性化定制对于传统的大学英语教学模式也提出了新的要求，传统的“一刀切”式的教学模式已经难以适应学生个性化学习的需求。 3.多元化交互 在“互联网+”时代，人们可以通过各种方式进行线上的多元化交互，无论是文字、语音、图像还是视频都能够实现。这种多元化交互对于大学英语教学也提出了更高的要求，传统的课堂教学已经难以满足学生交互的需求