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;春天在哪里呢?春姑娘已经悄悄地来到我们身边,她像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
她藏在哪里呢?让我们一块儿去找春天吧! ;经绍珍;(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
;我会认;脱掉 棉袄 害羞 小姑娘
遮遮掩掩 探出 嫩芽 符
解冻 触到 风筝 杜鹃;冲;造句:春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽。;;结构:
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书写指导:;本文介绍了我们就像那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子,在急切地寻找春天,以及发现春天的欣喜心情。;说说文章开头的作用?;形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在发生变化。;从哪里发现春天来了? ;小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ;早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?; 仿照4—7自然段,说一说:
你找到的春天是什么样子的?;春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。;;绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。;看到了 小草 野花 树木
听到了 小溪 喜鹊 杜鹃
闻到了 花香
触到了 春风;;二、我们该用哪种语气读这些句子?( )
A.疑问 B.感叹 C.肯定
小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?;
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