四川省乐山外国语学校高2022-2023学年高考临考冲刺语文试卷含解析.docVIP

2022-2023学年高考语文模拟试卷 考前须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答复非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、阅读下面的文字，完成以下各题。 近年来，工匠精神成了媒体的热门词，常把相关联的事物也笼统称之为工匠精神，比方把“匠心独运〞之匠心视同工匠之初心，甚至造出“匠心精神〞这样的词汇。但其实，它们各有所指，语义上不容易混淆。执着、专注、忍耐、毅力、坚守、信仰、负责任、追求完美等等，都是工匠精神的内涵，作为一种职业精神，或者说职业伦理、职业境界，有不同层次性。“匠心独运〞指文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思，专指创造性活动。以手工艺术为例，可以用“匠心独运〞来形容从心意识到眼睛，再到指挥双手进行有独创性劳动的过程，它的反义词便是因循守旧、墨守成规。 “匠心〞是何心？古人认为心是思维的器官，不仅感情和一般思虑出自于心，思想也出自于心，自然也包括当下的设计、创意、意匠、谋划、创造等。清人方苞说：“工之巧在心，而注于目，非规矩绳墨所能尽也。〞所谓“匠心独运〞正是强调巧思、设计、独创性在手工艺过程中的重要地位，是手艺人施展工巧的指挥棒。 历史文献记载了不少值得称道的“匠心独运〞的事例。宋代?清异录?中记载：“李文饶家藏会昌所赐大同簞，其体白竹也，所磨平密，了无罅隙，但如一度腻玉耳。〞这一件用竹篾制成的凉席平密光滑，有类似白玉的质感，形色皆美，既表达了高明的缥白、劈丝、编织、磨光等工巧，又表达了非凡的匠意。没有“匠心独运〞在先，怎么能做到把普通材料提升到至美境界？ 理论上，设计的重要性无须再讨论，但实际在手工艺行业里总有人错误地把“工巧〞视为第一要务，因此虚耗人力物力，制造出许多构思平庸，甚至让人啼笑皆非的人造器物或环境。比方?拾遗记?记述了汉代丁缓和李菊为赵飞燕所居昭阳殿做的室内装修：“中庭彤朱，而殿上丹漆，砌皆铜沓，黄金涂、白玉阶。……中设木画屏风，文如蜘蛛丝缕。椽桷皆刻作龙蛇，萦绕其间，鳞甲清楚，见者莫不兢栗。〞显然，不仅让古人不认可，也令今人更难接受，因为它匠意不明，一味地堆砌贵重财物，营造的环境气氛太过诡异，既没有考虑其适用功能，也谈不上美。 ?考工记?将制作精工产品规定为手工艺生产的目标，将天时。地气、材美和工巧以及四者的结合，看作必备的条件和重要的生产方法。工巧在其中仅仅是条件之一，显然不是孤立的。能称得上工巧的人，一定对天时、地气、材美有特别的“识见〞能力。而非凡“识见〞其实也被称之为“匠心独具〞。 ?婺源县志?中记载了一个故事：元兵乱宋以后，江西婺源的歙砚石雕工艺久废，不仅工艺日拙，能识辦砚材的人更是稀少。一位名叫壤的艺人，禀赋奇异，工艺精妙绝伦，屡屡推出佳作。他的过人之处就是有一双慧眼，能够从古残石堆中发现异材。中国手工艺如宝玉、石雕类很讲究随形设计、巧色利用。一般人面对一块璞玉或石料断然不能做到这一点，只有那些既有眼力又懂剪裁设计的人，才能充分利用自然色和自然质地的分布走向来塑造艺术形象。 人的双手是靠心脑和眼睛控制的，心脑不开窍或者修养不够，双手只会循规蹈矩，做机械性的简单劳动。心眼活了，眼睛尖了，手才会“思想〞。所以，技艺固然重要，“匠心独运〞在手工艺中更为重要。 〔摘编自邱春林?为何要强调“匠心独运〞?〕 1．以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项 A．作者认为心是思维的器官，而当下的设计、创意、意匠、谋划、创造等也都出自于心。 B．“匠心独运〞泛指文学、艺术等各方面独创性地运用巧妙的心思，也专指创造性活动。 C．作者认为只有“匠心独运〞在先，方可使极普通的材料提升到至美境界的手工艺精品。 D．作者认为，“识见〞能力对手工艺者来说至关重要，具有了这种能力，便可“匠心独具〞 2．以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项 A．文章通过对工匠精神和匠心独运内涵的比拟分析，引出对匠心独运在手工艺过程中的作用的分析。 B．文章主体局部运用例证法和引证法，论据既有正面的，也有反面的；既有古代的，也有当代的 C．文章引述?婺源县志?中的故事，说明制作工艺精妙的佳作既要有眼力又要懂剪裁设计的道理 D．文章的结尾，在正反比照中得出“技艺固然重要，‘匠心独运’在手工艺中更为重要〞的推论 3．根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项 A．借助心、脑、眼睛指挥双手进行独创性劳动是匠心独运的特质。加强心脑修养。做到“心活〞“眼尖〞，方可让手会“思想〞。 B．匠心独运强调巧思、设计、独创性等在手工艺过程中的重要地位，却视工巧为敌，认为其对于手工艺精品的制作毫无意义。 C．理论上重视设计，实际工作中