EMC参考答案修正版2 - 工程材料.docxVIP

EUT，而需要连接一个等效电阻负载情况下进行测定？A:不接上 EUT，而需要连接一个等效电阻负载情况下进行测定？A:不接上 干扰--骚扰结果，骚扰—〉影响了设备的正常工作—〉称为干扰O 5GHz）只需要2～5W的功 增益的定义、区别和实际应用。A:第三章PPT117（5）对于 第一次作业 注：为避免雷同，所有答案仅为关键字，请自行组织语言。仅作参考，若发 现错误，欢迎指正，谢谢。请用一页或者两页纸作答，无需交本子哈 （ 1） 如何理解电路现象 di/dt≠0 电流突变时电磁噪声引起的电磁骚扰问题，如何在高 速/高频电路设计中有效的控制电磁骚扰？试举例说明。 A:参见第 2 页 PPT 11 、12 张 （2） 在控制骚扰源发射的方法中，屏蔽、隔离、滤波与接地技术的工作机理是什么？ 尤其屏蔽与隔离的差异何在？ A:原理参见 PPT 12 划线部分 区别：屏蔽--切断--空间耦合--电噪声；隔离—切 断--传导形式--电噪声。 （3） 在 EMC 术语及其定义中电磁骚扰与电磁干扰的异同？为什么说有骚扰不一定有 干扰？（如何理解电磁干扰与电磁骚扰的本质区别？） A:参见第 5 页 PPT29 区别： 电磁骚扰的含义电磁干扰的含义，电磁骚扰--客观存在现象，电磁干扰--骚扰结 果，骚扰—〉影响了设备的正常工作—〉称为干扰 OR 电磁骚扰-一种电磁能量，骚扰—产生的结果或后果—电磁干扰 （两种答题方式选其一即可） （4） 作图并描述电磁兼容术语中有关发射电平、发射限值、抗扰性电平、抗扰性限值 及兼容性电平之间的关系 A:参见第 6 页 PPT 32 干扰--骚扰结果，骚扰—〉影响了设备的正常工作—〉称为干扰O有关发射电平、发射限值、抗扰性电平、抗扰性限值及兼容性电平之 干扰--骚扰结果，骚扰—〉影响了设备的正常工作—〉称为干扰O 有关发射电平、发射限值、抗扰性电平、抗扰性限值及兼容性电平之 电磁环境电平的测量，为什么电源线上的传导环境电平测量应在断开 与电磁干扰的异同？为什么说有骚扰不一定有干扰？（如何理解电磁 S （5） 电磁干扰 EMI 的产生必须具备的三个因素是什么？如何理解传导干扰三要素的相 互关系 A:参见第 5 页 PPT 28 关系：三者缺一， EMI 不可发生 （6） 简述电磁环境对电子设备的有害影响主要表现哪几个方面，其产生有害影响的基 本途径是什么？ A:参看第二章第 1 页（黄总是按章节来排序的，即整个 PPT 第 17 页），PPT 6 第二次作业 （ 1） 减小线路板电磁辐射的主要措施是什么？如何理解公式 E=2.63 10-12 f 2AI 的意 义 A：主要措施：减小环路面积 含义： E: 电场强度(V/m) f :电流的频率(MHz) A:电流的环路面积(cm2) Is : 电流的强度(mA) （2） 怎样有效控制印制板连接到外部电缆上的辐射干扰？如何理解 E=1.26 10-4fLIS 的意义 措施：辐射较强的电路——远离——输入/输出电路；输入/输出处——接地——减小共 模电压 含义： E: 电场强度(V/m) f :电流的频率(MHz) L:电缆的长度(m) I :电流的强度(mA) （3） 请简单计算并解释： 为什么标准中认为只要电磁环境电平低于极限值 6dB ，则认 为是满足要求的。 环境电平。（6）如何理解场强与发射功率转换公式(远区场 环境电平。（6）如何理解场强与发射功率转换公式(远区场)并通 增益的定义、区别和实际应用。A:第三章PPT117（5）对于 等效负载—无法形成回路—无法产生等效电流—无法测得准确的电磁 间的关系A:参见第6页PPT32（5）电磁干扰EMI的产生必 感谢闫俊杰同学提供答案 感谢闫俊杰同学提供答案 （4） 如何理解天线系数与天线增益的定义、区别和实际应用。 A:第三章 PPT 16 、17 （5） 对于电磁环境电平的测量，为什么电源线上的传导环境电平测量应在断开 EUT ， 而需要连接一个等效电阻负载情况下进行测定？ A:不接上等效负载—无法形成回路—无法产生等效电流—无法测得准确的电磁环 境电平。 （6） 如何理解场强与发射功率转换公式(远区场) 并通过简单的计算分析说明：在需要进行辐射场强同为 20V/m 的抗扰度试验时， 在低频段（ f 100MHz ）需要 1000W 量级的功放；在 1000MHz 频段需要 75W 量级的功放；而在微波频段（f 5GHz ）只需要 2 ～ 5W 的功放就可以满足要求。 A:第三章 PPT 19 分析： f 值影响 Gt，具体计算参看 PPT 17