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家庭教育中的品德教育缺位    【中图分类号】G621  一句“不能让孩子输在起跑线上”，让当今的中国父母犹如驮着孩子奔驰的战马，奔波于各类特长、奥数、补习的圈子里，只注意培育孩子的智力局部，琴棋书画无所不学，而无视孩子的品德训练，造成“缺位”状态，已成为现时家庭训练的一个重症。产生这种重症的缘由，归结起来，有以下几点：  第一，家长总以为道德训练是虚无缥缈的东西，表达不出价值。其次，在现实生活中，人们只注意利益追求，在剧烈的社会竞争中，人们看到的是各种有形力量的拼杀。第三，与智力训练相比，品德训练见效慢，望子成龙心切，家长等不及了。结果，在家庭训练中，家长遗忘了这一课，这一课的缺失将在孩子的成长中埋下祸根。  品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们情愿与他交往，意味着他有更多的资源和时机，更简单胜利。品德是一个人素养中的核心局部，一个胜利的人，大多是一个具有较高素养、品德高尚的人。一个品德低劣的人，本领越大，对社会的危害就越大，个人吃亏也就越多。  一个道德高尚的人，意味着他的人生有了追求和动力，他的生命处于更高的境地，他的人生才会精彩。因此，训练孩子做一个有德行的人，是家长最重要