《嗒嗒星球大冒险》互动概念书籍设计报告.docx

《嗒嗒星球大冒险》互动概念书籍设计报告 摘 要 当前青少年成长读物书籍多为图文交织的纸质平面类，缺失与读者的互动性，且画面内容展示效果不足以深刻传达核心的知识要点。书籍呈现的内容多为生活故事类，缺乏创意性设计。《嗒嗒星球大冒险》基于目前书籍的展现形式增添了立体展示的效果，同时提供趣味性的玩乐关卡，增强读者的思考能力和动手能力。 玩法设计以教育游戏为内核，通过新型的辅助形式利用游戏的趣味性把品德教育在成长中的必要性更好的呈现给青少年群体。将成长问题和冒险作为主体故事线进行设计，以像素画面为主，通过角色扮演进入到一个陌生的星球，进行闯关冒险。以青少年成长过程中必备的品德教育为主指导思想，进