关于学业水平测试复习策略的思考 .pdfVIP

关于学业水平测试复习策略的思考 1学业水平测试 学业水平测试是学校安排学习生活进行考评的重要途径，考试内 容繁多，考试时间少，要求很高，学生在复习时要掌握好一定的策 略。 1.多看多练 通过多看多练，培养良好的课堂学习习惯。建议学生紧跟课堂进 度，《课后笔记、课后习题》以及教材、复习资料，及时跟踪课堂所 学知识点，不断巩固复习。学习力扎实后就能够将碎片化的知识点进 行总结归纳，培养自己的独立思考能力和记忆能力。 2.做笔记 做笔记可以使人们容易理解学习内容、增强记忆、培养分析思考 能力。建议大家做些思维框架或分类表，帮助把握重要知识点，和大 纲、课本、讲义等联系起来，深入浅出地将知识沉淀下来，便于学习 归纳总结，从而加深对课程的理解。 3.做习题 多做习题可以有效地帮助学生掌握书本知识点，并熟练掌握具体 的应用。建议学生着重解决自己困难的习题，加深对知识点的理解， 攻克高难度考题，从中锻炼出对知识点的理解能力和应用能力。 4.安排科学合理的复习计划 学生应从宏观思考，制定出一份合理的复习计划，确定每一节课 要读多长时间，思考复习方法和技巧，或者可以在上课的时候制定出 一份安排，通过安排短期的任务，可以克服学习拖延依恋和学习焦 虑，扩大学习技能。 5总结