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教育心理学知识点 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020. 教育心理学 第一单元 研究对象与内容 五要素三内容 五要素：学生（谁）；教师（谁）； 教学内容（讲授什么）；教学媒体 （通过什么）；教学环境（在…下） 三要素：学习过程 教学内容 评 价、反思过程 第二单元 教育心理学的发展史 一、初创时期（20 世纪 20 年代以 前） 1、裴斯泰洛齐（瑞士）第一次提出 “教育教学的心理化”之思想。 2、赫尔巴特（德国）把教学理论的 研究建立在科学基础上，此科学基础 即心理学。 3、乌申斯基（俄国） 186