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小 红 帽
参考年龄 :3-5岁教学目标:1让孩子们爱上阅读培养阅读习惯,进行故事创想训练,讲述小红帽的故事情节发展,绘画出小红帽的场景。2借助故事情节出发,结合日常生活情境,小红帽在送东西给奶奶的过程中是怎样的心态和表情呢?遇到大灰狼的时候会不会感到害怕,表情又会是怎样的呢3根据人物的特点,去大胆尝试不同的表情形象。让大家起来做做不同的表情通过互相观察的形式来看一下五官的变化。4.通过线条的形式给我们的小红帽女孩装饰漂亮的花纹学习锯齿线波浪线蜗牛线的形式加强控笔能力。教学材料:水粉颜料、剪刀、画笔、卡纸、超轻粘土、胶水、水彩笔等。教学目标小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽
课前引导小红帽小朋友们~我们一起来看看小红帽的特征吧大胆举手高数老师哟~
课前引导小红帽今天我们来创作一幅小红帽在花丛中采话朵的作品吧
范画步骤解析来我们一起看看如何制作完成的吧~范画示范小红帽
范画示范小红帽首先准备好与原型绘画卡纸用超轻粘土捏出小红帽的圆圆的小脸蛋
范画示范小红帽用水粉颜料画出小红帽的红色连帽斗篷老师可以准备活动眼睛,也可以直接用超轻粘土做小红帽的眼睛,然后画上嘴巴与鼻子、头发
范画示范小红帽画上在植物鲜花最后用老师提前准备好的植物剪纸做装饰,(大龄儿童也可以尝试自己剪出植物)
范画示范小红帽老师范画欣赏
范画示范小红帽学生作品欣赏
课堂总结在今天的美术课程中,今天我们的小朋友们都很认真的仔细聆听小红帽的故事,小朋友七嘴八舌地讨论小红帽的小故事情节发展,在绘画水粉植物的时候同学们的控笔能力比前几节课好了很多,希望大家继续保持哦。小红帽
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