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统编版四年级语文上册第六单元阅读能力达标训练
1(有答案)
四年级语文上册第六单元阅读能力达标训练
一、【类型1】非连续性文本阅读(2篇)
1.非连续性文本阅读
基本信息
中文名称中国环境标志
俗称 十环
图形组成青山、绿水、太阳及周围的十个环
表示人类赖以生存的环境等
类型证明性商标
标准IS014020系列标准
左上图是我国颁布的“中国环境标志的图形。
“中国环境标志”图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个
环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧
密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环
与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖
以生存的环境”。
(1)“中国环境标志”中包含的图形有(多选)( )
A.青山B.绿水C.月亮D.十环
(2)解说文字在介绍“中国环境标志时未曾介绍的内容是
()
A.色彩搭配B .图形组成C.造型特点D.图形寓意
(3)“ ”俗称十环。
(4)当今社会,乡村环境污染问题日益严重 ,你能写一条适合
乡村的环保标语,提醒人们保护环境吗?
2.非连续性文本阅读
材料一 :下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结
果。(箭头代表升降趋势)
监测项目升降趋势监测项目升降趋势
身高←肺活量
体重←视力 !
胸围←男子1000米、女子800米
材料二:为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,
引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长
为祖国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少
年学生阳光体育运动于2007年4月29日全面启动,全国各地学校
迅速行动起来。
(1)阅读材料,下例说法错误的是 (
A.学生的身高、体重、肺活量都呈上升趋势。
B.学生的肺活量、视力都呈下降趋势。
C.学生的跑步速度下降。
D.总体来说,学生的体质在下降。
(2)阅读材料,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于 年
全面启动。( )
A. 2006 B. 2007 C. 2008 D. 2009
(3)“全国亿万青少年学生阳光体育运动”引导学生到
、到 、到 积极参加体育锻炼。(
A:阳光下、操场上、大自然中 B.阳光下、田野里、操场
上
C.操场上、由野里、大自然中 D.操场上、由野里、大自
然中
(4)下列说法正确的是 。( )
A.青少年体质呈上升趋势,无需改变。
B.青少年体质呈下降趋势,但阳光体育有效改善了这种情况。
C.青少年体质呈上升趋势,阳光体育有效让大家的体质更好。
D.青少年体质呈上升趋势,阳光体育没有用。
二、 【类型2】课外拓展阅读(3篇)
3.阅读文章 ,回答问题。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞
貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄
的嫩苞。清晨,浴着露水,湿滬滬的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。
就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。
几天后,到了盛放期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那
些小小的黄花疏密有致地洒在圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿
的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香
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