高考综合评价包含哪些包括哪几个方面 .pdfVIP

⾼考综合评价包含哪些包括哪⼏个⽅⾯ 综合素质评价内容分为思想品德、学业⽔平、⾝⼼健康、艺术素养、社会实践、⾃我认识与⽣涯规划六个⽅⾯。 ⾼考综合评价包含哪些 思想品德主要考察学⽣在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、安全防范等⽅⾯的认知与表现。 学业⽔平主要考察学⽣各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运⽤知识解决问题的能⼒等。 ⾝⼼健康主要考察学⽣的健康⽣活⽅式、体育锻炼习惯、⾝体机能、运动技能和⼼理素质等。 艺术素养主要考察学⽣对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能⼒。 社会实践主要考察学⽣的创新素养和在社会⽣活中动⼿操作、劳动技能、体验经历等情况。 ⾃我认识与⽣涯规划主要考察学⽣加强⾃我认知、树⽴专业志向、学会选择课程、实现主动发展等情况。 综合素质评价的重要性 综合素质评价结果的好坏完全取决于该学⽣平时在学校的⾔⾏举⽌、学习态度，和为⼈处事。这也是⾼等院校招⽣的⼀项重要 指标，不可忽视。所以”综合素质评价“关系到升学的问题，重要性有时不次于考试成绩。 但由于个别学⽣有时对某个同学不满或讨厌，可能会出现结果偏差、不公平或恶意报复等⾏为。因此，最终结果的数据要由班 主任⽼师审查通过，才能计⼊档案。 如果结果偏差，班主任⽼师会将其数据修改得更好。特别到了初中三年级，测评结果中不能有“C“等级，更不能有”D“等级，如 果有，极有可能会影响到升学问题。所以同学们在校的⾔⾏举⽌应该格外地注意。