广西桂林市雁山区七年级英语下册Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome导学案外研.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题：Module4 Unit1 Everyone will study at home. 【学习目标】 1. 掌握本单元词汇、句型。（重点） 2. 对用“will”表达未来发生的话题进行听说训练。并且判断出文中人物对未来的不同想象。（难点） 【预习导学】 1．熟读单词表Module4 P20页新单词并划出音节，把不会的圈起来； 2. 阅读课文，然后互译下列短语。 1.在将来___________________ 2.问他们的老师问题________________ 3.通过网络_________________ 4.检测学生的水平_________________ _ 5.能够_____________________ 6.用粉笔__________________________ 7.不再_____________________ 8.自由时间________________________ 9. be different 10. not …any more_______________________ 11. in twenty years’ time 【合作探究】 一、读Page20活动2的句子，然后听对话选择答案。 二、认真阅读Page20活动3的对话，并找出含有will的肯定句，并用波浪线﹏画出来。 请观察一下，will后用动词__________形式。Will 的否定形式(缩略式)是___________. 三、 熟读课文对话，然后介绍Daming 、Betty 、 Tony 对未来学校的看法。 完成课本第21页活动3的表格。 四、一般将来时构成： 1.be going to + 动词 ______ 2. __ + 动词 ___ （ ____ 将要、将会 ， 表示将来发生的事情） “will” 引导的一般将来时变否定在will之后加not，will not 缩写成 __ ; 一般疑问句则把 ____ 提至句首，句末用问号。第一人称变为第二人称。其回答是： 肯定回答： ____ ,主语+ _____ . 否定回答： _____ ,主语+ ___ . 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句即可。 五、先自学、交流完成课本第21页的活动4，然后展示校对答案。 六、学生先独学课本第21页的活动5、6，然后交流校对。 ★我的收获与困惑： ______________________________________________________________ 【学以致用】 1、-- 将来每个人都有一台电脑在书桌上吗？ -- 是的。 —- __________ everyone ___________ a computer on their desks? —- Yes, they ____ _____ _ . 2、--将来会有学校吗？ --没有。 — _________ there _________ schools in the future? — No, there ___________ . 3.The little boy can play table tennis very well.(改为同义句) The little boy _ __ _ play table tennis very well. 4.They are having a picnic now.(用next Saturday改写句子)