分式的基本性质苏科版数学八年级下学期.pptx

10.2 分式的基本性质（1）苏科版八年级下册 数学 整式定义运算：整式的加减、整式的乘法分数定义分数的基本性质约分、通分、运算分式定义？？？ 3.什么叫做分式？1.下列这些数你认识吗？?2.下列这些式子你认识吗？? 一般化特殊化分式（ 式）分数（数） sasasa1本面积s宽之和a 3本 3s3a k本 kska (m+n)本 (m+n) s (m+n) a… 2本 2s 2a 长 ? 分式的基本性质： 分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变。 注：1.既然已经说是分式，实际上已经隐含分母不为0. 2.强调这个同乘除的整式不为0.分式的基本性质： 例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？?分析：看分式的分子（分母）从左边到右边发生了什么变化。解：总结：分式的变形，本质是利用分式的基本性质，保证分式的值不变！ 例2 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“—”号：?分析：作为一个分式，它涉及到几个符号？一是分子的符号；二是分母的符号；三是分式本身的符号。总结：分子、分母、分式本身的符号，同时变其中的2个，分式的值不变。解： 例3 不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项 的系数是正数。?分析：看分子、分母的最高次项的系数的符号，原来正的不变，原来负的就改变.总结：1.因为分子或分母是一个整体，所以变号就要整体变号； 2.本质还是分子、分母、分式本身3个符号的变形。解： 例4 不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数：分析：本题中分子、分母各项系数有3个是分数，有1个是整数，所以目标就在如何把三个分数变成整数上。总结：把分数系数化成整数系数，只要分子分母同乘各分母的最小公倍数。解： 1. 下列等式从左到右成立吗？为什么？??（ √ ）（ × ）（ × ）（ × ） 2 . 填空：??2b3aca-b 1 1.本节课我们研究了哪个重要的新知识？我们是通过什么方法研究得到的？3.你还有其他收获或感悟吗？4.根据小学里学习“分数”的经验，你觉得“分式”在学习定 义、基本性质的基础上，后面将会学习什么内容？2.分式的基本性质与分数的基本性质有何异同？分式的基本性质；通过类比的方法从特殊到一般归纳得到。一个是关于“数”，一个是关于“式”，一般的式中包含特殊的数。数式通性！得出的结论和研究的方法本质上是一样的。利用分式的定义和基本性质进行约分！通分！运算！ 一、选择题：? 二、在括号内填上适当的整式，使下列等式成立：三、解答题： 1．不改变分式的值，使下列各式的分子、分母的最高次项的系数为正数： 2．不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都化为整数：??? 10.2 分式的基本性质(2)苏科版八年级下册 数学 分数概念分式概念分数的基本性质分式的基本性质 分数的分子、分母同时乘（或除以）一个不为0的数，分数的值不变。 分式的分子、分母同时乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变。分数的运算形式上类比算理上类比分式的运算算法上类比由特殊到一般数式通性 数、式研究的一般路径：概念性质运算 ??? 根据分数的基本性质，把一个分数的分子和分母分别除以它们的最大公约数，叫做分数的约分.思考：4和8的最大公约数是 。思考：6和9的最大公约数是 。43 怎么确定分子分母的公因式呢？??? 根据分式的基本性质，把一个分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做分式的约分.知识链接——提公因式法 公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母应取各项相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的。分子、分母都含有的因式——公因式???? 例1 约分：??????????通过约分可以把分式化简.我们习惯上把负号提到前面。 先看系数，求分子分母系数的最大公约数。 再看字母，找出相同字母的最低次幂。?关键：确定公因式 例2 约分：????????分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.约分通常要将分式化成最简分式或整式.? 当分子分母是多项式时，先将分子分母分解因式，然后找出公因式，再约分。分式约分的结果要满足什么要求呢？?? ???????????运用公式法提公因式法约分约分 评析：本题中两次用到约分，第一次约分起到化简分式的作用，第二次约分直接求得分式的值。 分数的约分分式的约分类比目的：—依据：—关键：—步骤：结果：化简分式分式的基本性质确定公因式化成最简分式（分子、分母不含公因式）或整式系数应取分子、分母系数的