推进学校实验室工作培养学生实践创新能力 .pdfVIP

推进学校实验室工作培养学生实践创新能 力 作者：段昌平 肖承雄 廖福智 石磊 来源：《中小学实验与装备》 2013 年第 4 期 湖北省恩施自治州电教装备站（445000）段昌平 肖承雄 廖福智 石磊 为了推进实验室建设、管理与应用工作，培养学生实践创新能力，根据教育部和湖北省教 育厅关于中小学评价与考试制度改革等有关文件精神，湖北省恩施自治州从 2002 年开始，对应 届初中毕业生进行理科实验操作考试，考试成绩以 10 分计入中考总分，2008 年至今提高为 20 分计入中考总分。下面从 6 个方面介绍具体做法和体会。 1 明确职责责任到人 明确职责，责任到人是做好中考理科实验操作考试的保证。根据《恩施州招生委员会关于 做好初中毕业学业考试和高中阶段学校招生工作的通知》要求，每年 3 月，下发 《恩施州教育 局关于切实做好理科实验操作考试的通知》，安排部署全州中考理科实验操作考试工作。在恩 施州教育局统一领导下，分别成立州、县、市中考理科实验操作考试工作领导小组，具体工作 由州、县、市电教装备站组织实施。为明确职责，恩施州电教装备站与命题人员签订 《恩施自 治州理化生实验操作考试命题工作责任书》，与印刷厂签订 《湖北省恩施州中考理科实验操作 考试试卷印制合同》，与县、市电教装备站签订 《恩施自治州中考理科