2023年中班半日活动方案背景分析模板.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 2023年中班半日活动方案背景分析模板 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 中班半日活动方案背景分析篇一 1、午睡起床后，依据天气状况适当增减衣物。  2、户外活动完后，会主动如厕、盥洗、喝水。  活动目标：  1、知道购买物品的相关学问。  2、大胆与同伴交往，会说礼貌用语。  3、体验购买水果嬉戏带来的乐趣。  活动预备：  1、物质预备：各种水果图片若干；娃娃钱币若干；  2、阅历预备：有与家人去购买物品的阅历；已会5以内的点数。  活动过程：  1、嬉戏：水果超市  （1）交代嬉戏规章：幼儿取5个娃娃钱币，然后自选水果，一个娃娃钱币换购一个水果，最终到“收银台”付钱。  （2）幼儿自由购买自己喜爱的水果。  2、小组共享活动：  说说自己购买了什么水果，买了几个？  3、嬉戏：水果排排队  请购买相同水果的.幼儿排排队  目标：两人近距离用双手相互抛接球。  玩法：  1、幼儿分成人数相等的两队。  2、老师发出信号，各队排头幼儿从筐中拿出一个球，转身抛给身后的幼儿，如此依次进行，直至把球全部抛完为止。  3、提示幼儿必需一个接一个地用双手抛接球，不能递球。  1、幼儿自由选择区域进行活动。  2、老师指导：  （1）重点指导“娃娃家”：“娃娃”邀请同伴到“家”里做客，请大家共享水果。  （2）巡回指导其它区域的活动。  3、幼儿整理区域，进行评价。 中班半日活动方案背景分析篇二 上午活动：  活动(一)晨间  1. 自由交往  目标：1)鼓舞幼儿主动查找新同伴玩，知道关怀、关心新小伴侣。  2)学习整理、整理玩具，并放到指定位置。  注：老师连续重点关注新小伴侣的心情，指导旧生与新伴侣沟通、交往。  2.早熬炼：走楼梯  目标：1)练习四肢协调地上下楼梯，强化上下楼梯靠右边走的规章意识。  2)体验运动的乐趣。  注：老师依据孩子的身体状况掌握好活动量。  活动(二)生活活动  注：辨认自己的学号和标记拿杯子有序地喝水，巩固对学号的熟悉。  活动(三)集中活动：  语言——儿歌“我升中班了”  目标：1)知道自己是中班哥哥姐姐了，初步树立关怀弟弟妹妹的责任感，增加长大的意识。  2)依据叙述内容来学习自编儿歌，朗诵儿歌。  过程：(一)谈话引出课题  1. 请幼儿看看教室及四周环境，说说教室和以前有什么变化?  2. 讲讲你喜爱哪里?为什么喜爱?升中班了，有什么感受?  (二)编儿歌  1.说说儿歌的特点  2.老师和幼儿一起编  (三)老师朗诵儿歌  1.找一找儿歌里哪些是哪个小伴侣说的话?  2.学习朗诵儿歌  活动(四)生活活动、课间操  活动(五)集中活动  美术——图画“我升中班了”  目标：  1.鼓舞幼儿用学过的技能来画出正面人的基本特征，进一步增加自己升中班的意识。  3. 能大胆地对人物进行装饰，培育幼儿初浅的审美力量。  预备：油画棒、白纸、镜子  过程：(一)谈话引出课题  1. 你现在升什么班了?人有什么变化?  2. 出示镜子，请幼儿照镜子，看看镜子里的我什么变了?有什么特点?  (二)说一说自己  1.你觉得把自己像拍照一样，“拍”到白纸上什么地方最难画?  2.老师重点把人的五官位置和比例进行分析讲解  (三)幼儿练习  1.鼓舞幼儿把自己画得大些并给自己添画上美丽的衣服  2.提示幼儿可以边画边照照镜子，看看五官的位置  (四)作品展现  将作品放在展版上，让幼儿猜猜画上的是谁?从哪里看出来的?  活动(六)嬉戏  1. 户外活动：复习嬉戏“小孩小孩真爱玩”  目标：练习听信号向指定方向做走、跑、跳等动作，提高幼儿动作的协调性和敏捷性，体验活动的乐趣。  2. 嬉戏“金锁银锁”  目标：自由结伴合作玩嬉戏，体验合作玩的乐趣。  注：老师关注个别力量较差的幼儿