整式的加减复习课教案 .pdf

科 目 数学 课题 整式的加减复习课 授课教师 宋文凤 单位 牙克石第七中学 教材版本 人教版 课型 复习课 本章的主要内容是整式的加减运算，这个内容是紧密结合实际问题展开 教材 的；单项式、多项式、整式的概念以及合并同类项、去括号是进行整式加减 分析 运算的基础．通过本章的学习，一方面应使学生熟悉上述概念，掌握合并同 类项法则和去括号时符号的变化规律，能够熟练进行整式的加减运算；另一 方面，在学习这些概念和法则的过程中，应使学生在分析和列式表示实际问 题中的数量关系方面得到一定的训练，为下一章学习做好准备．另外，整式 是代数式中最基本的式子，引进整式是实际的需要，由数到式，既是有理数 的概括与抽象，又是整式乘除和其他代数式运算的基础，也是学习方程、不 等式和函数的基础,承前启后，整式是 “数与代数”领域的重要内容。 学情 多数学生能灵活应用去括号法则，进行整式加减运算，但有一些共性的 分析 错误，计算的准确率有待于进一步提高。 1.进一步理解整式、单项式、多项式、同类项的概念； 2.能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项数、次数； 3.掌握合并同类项法则； 复习目标 4.能灵活应用去括号法则，进行整式加减运算. 5.通过回顾与思考，使学生有目的的梳理知识，形成知识体系。 教学重点 本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算． 教学难点 熟练正确的进行整式的加减运算． 教法 讲授、练习相结合 学法 教学准备 课件 教学过程 师生活动 设计意图 一、知识点梳理 用字母表示数 通过具体题复 合并同类项 习各个知识 单项式 整式加 点，加深学生 列 式 表 整式 对整式加减知 去括号 减运算 示数量 关 多项式 识的理解。 二、基础训练 练习（一）火眼金睛 此题 学生 下面各题的判断是否正确,说出原因并改正。 口答，考察对 单项式、多项 2 ①－7xy 的系数是 7；（ ） 式的辨析及