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信息技术学科学业水平测试结果及影响因素的研究报告4 信息技术学科学业水平测试结果及其影响因素的研究报告 第四部分 北京市八年级信息技术学科学业水平测试的主要结论 一、信息技术学科学业水平测试的主要结论 1.本次测试结果显示，学生总得分率为66.7% 。按照《测试方案》的要求，学生合格率 为74.1% ，说明北京市信息技术学科八年级学生学业水平基本达到了 《中小学信息技术课程 指导纲要（试行）》的要求。 2.依照信息技术学科的监控评价学业测试框架，在内容领域中，八年级学生在“信息技 术基础”、“操作系统基础”、“网络基础及应用”部分的掌握情况较好，50%以上学生达到优 秀水平；而在“多媒体应用”、“数据处理基础”部分掌握情况较差，不合格人数达到30% 以上。 3.从区域类别评价看，城区与郊县的绝大部分学生学业水平基本达到课程指导纲要的要 求，城区与郊县学生学业成就水平在各个内容领域均无明显差异。 4.从学校类别评价看，办学条件好校、办学条件较好校、办学条件一般校和办学条件较 差校的学生学业水平基本达到课程标准的要求，各类学校学生的整体学业水平有一定的差距。 在不同学业成就水平上，不同类别学校之间存在着一定差距，办学条件好校的学生均高于其 他类别学校。办学条件