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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人教研工作计划参考7篇  个人教研工作计划篇1  一、思想  在新学期中中班班级组教研工作以园务工作计划、幼儿园计划为依据一切孩子孩子一切的服务宗旨用先进理念实践和深化素养教育;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育老师的教科研;保教质量提升进展内驱力努力以幼儿进展为本、以老师进展为本的教育宗旨全组老师的教育教学。  二、现状分析  本学期教研组为全园老师每位老师都能参与教研活动、团结协作搞好活动，把各科有机整合起来，组内教研气氛较浓也了  1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还  2、老师的书堂组织与实施技能还着的差距3、青年老师研讨的性、性及技能还有待  三、工作要点及措施  1、理论学习老师理论  (1)阅读早期教育、幼教100、上海托幼、幼儿教育等幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法并且要学以致用把所学理论与教学实践相努力全体老师教育理论  (2)学习《幼儿园教育纲要》对《纲要》理解、、落到实处新下的幼儿园教育教学工作的儿童观教育观一切从幼儿整体素养真正表达以幼儿为主体以老师为主导的思想老师认识新素养教育的需要2、着重培育教育质量(1)教研组老师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家探讨、学习提前制定下一主题的活动计划让每位老师都有机会发言她们的教研(2)在幼儿园欢乐学英语的基础上说唱古诗教学  (3)采纳多种方法老师教科研技能的书前沟通、书后反思教育管理手段为老师搭建对话、沟通的平台教育质量在活动中每个人都将的困惑拿在沟通中找到解决问题的答案专业切磋、、合作共享阅历、相互学习  (4)着重教学反思优秀的幼儿老师必定型、反思性的实践者老师的教学技能在学习新理论、新观念的要对自我教学实践的反思书后反思记录从中、分析、、解决问题的技能  (5)组织老师参与园本培训现代化教学  (6)激励老师各级论文评比这将地老师的教学和教研技能  3、教研活动真正其辐射作用(1)我园性的制定游戏计划和班务计划把科学的教育理念转变为日常的教学(2)研讨调动老师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的机会让思想和观念在沟通的过程中提升  4、同题异构教学展示活动活动老师们将呈现的教学风格相互的学习观摩来的技能让的教育教学得更快  四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教育教学状况孩子在园的学习、生活状况相互沟通增进家园间的使家长工作落到实处。  个人教研工作计划篇2  一、指导思想：  以县教育局、教研室的工作计划和学校工作计划为指导，结合我园实际，以切实转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为宗旨，以培育高素养、高水准老师队伍为根本；深化课堂教学改革，全面提高教学质量。本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。坚持向教科研要质量，提高老师的科研技能，使学校形成良性循环的办学态势。  二、主要目标：  1、培育一支素养高、业务强、具备教科研技能、爱岗敬业的老师队伍。  2、以理论讨论与实践为突破口搞好校本课程课题的讨论，努力使不同层次的人才得到发掘和培育，从而提高育人效率。并以此课题推动其它课题讨论。  3、实现并进一步完善教研管理，提高教研管理水平，提高为领导决策服务、为老师成长服务的水平。  三、工作重点及措施：  1、创新老师培育机制，促进老师专业成长。  老师是教学的生产力。提高老师素养，促进老师专业成长永久是提高教育生产力的主旋律。  今年我们要从以下几方面着手提高老师素养：一是加强对老师敬业思想的教育；二是组织学习，通过倾听、观看、沟通等形式在潜移默化中熏陶老师；三是培树典型，启动青年老师培育方案，建立培育制度，并详细落实到常规工作中，促进他们专业化的快速成长。四是积极选派老师参与培训。  2、深化课堂教学讨论，提高课堂教学效率。  从深处入手，全面更新课堂教学观念，在教学中表达先进教育理念，着手创新科学评价机制，着重革新课堂设计思路，在备课中表达合理课堂要素的新配置。  3、强化内部常规管理，加强教学各环节的考评和管理，不断提高老师的积极性。本学期不断完善和强化教学环节的检评措施，充分认识过去在教学管理过程中的`不足，加强各环节的考评和管理。  4、加强老师的职业道德教育塑造一支道德高尚，业务本事过硬的老师队伍。主要通过学习新的政策法规，提高政治素养，组织老师积极学习新的教育理论及本专业的有关知识，用先进的教育理念来指导教学。要引导老师积极主动地学习