珠海市普通高中信息技术学业水平考试实施方案(试行)【模板】 .pdfVIP

珠海市普通高中信息技术学业水平考试 实施方案（试行） 根据教育部 《普通高中信息技术学科课程标准（2017 年 版 2020 年修订）》和 《珠海市普通高中体育与健康等科目学 业水平考试的实施办法（试行）》，结合我市实际，制定珠海 市普通高中信息技术学业水平考试实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，坚持立德树人， 遵循人才培养和选拔规律，落实课程标准和课程方案，培养 学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责 任等核心素养与实践能力，促进学生全面而有个性的发展。 二、基本原则 坚持立德树人的根本要求，强调过程性评价与终结性评 价相结合，突出学科思想方法、核心素养和实践能力的考核。 （一）实践性原则 立足实践，注重理论与实践相结合，突出学科核心素养， 培养学生探究能力、创新能力和实践应用能力。 （二 ）过程性原则 坚持过程性评价，关注学生在知识、技能、方法、态度 方面的发展情况 ，注重学生学科思维的形成和发展。 （三 ）公平性原则 坚持公平公正 ，考试标准公开、程序规范、结果公正 ， 主动接受监督。