【课件】1.2科学社会主义的理论与实践说课课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptxVIP

《中国特色社会主义》第一课 第二框 《科学社会主义的理论与实践》说课 教学背景 教学目标 教学重难点分析 教学过程 教学环节 板书设计 目 录 教 学 背 景 本框地位 本框承接第一课第一框，系统地 阐释了社会主义的产生和实践 为后面第二单元只有社会主义才 能救中国进行理论铺垫。 本框题是本模块第一课的第二框 由“科学社会主义产生的历史条 件”“科学社会主义的创立’ 上 会主义从一国到多国的实践”三 个 部分内容组成。 教学背景 教学目标 重难点分析 教学过程 教学环节 板书设计 教学内容 1.1教学内容和地位 情感 本框题理论性较强 与学生的生活直接关 联性教少，学生较难 与教材的观点产生共 鸣。需要我们在设计 中注重学生的参与度 ,带着问题和任务进 入角色从而让学生在 情感上产生共鸣。 知识 学生能够说出科学社 会主义这个词语，但 是对其产生和实践没 有系统性的认识，需 要我们在教学设计中 注意知识的递进，由 浅入深，注重知识的 整体性，克服知识碎 片化的缺陷。 能力 对于社会主义难以用 联系的观点从整体上 进行把握，辩证思维 能力不强，要求在教 学设计中理论联系实 际 ，从而达到提高学 生学科素养的目标。 教学背景 教学目标 重难点分析 教学过程 教学环节 板书设计 1.2学情分析 上 ] 1.政治认同： 通过对社会主义的追本溯源，坚信科学社会主义是科学的，