白酒团购策略讲座.pptVIP

白酒团购策略讲座 白酒团购策略讲座白酒团购策略讲座 2011白酒盘点 2010年,我国白酒产量891万千升,同比增长27%, 增速比09年快3个百分点。 ■2011年白酒产量增速与价格均创历史新高,白酒 全年产量1025.6万千升同比增长30.70%.营业收入 增长接近50% 国内80%的中高端白酒是因政商务活动而被消费 据有关数据显示,这个市场约有200多亿元的销售 量,并且正以每年30%左右的速度增长 打购知识讲座 白酒团购现状 国内8%的中高端白酒是因政商务活动而被消费。据有关数据显 示,这个市场约有200多亿元的销售量,并且正以每年30%左右的速 度增长。团购在白酒业的重要性已经越来越重要,主要来自于三个 方面的原因 是因为随着酒店等终端费用飞涨,导致终端虽然量大但利润 很低,而团购则因减少了大量的中间环节费用而利润可观。 是因为酒店终端争夺的实质是争夺重点消费者,酒商希望这 些群体能够带动整个市场的消费,而通过团购同样可以把这些重点 顾客收入网中 是随着酒店费用上升,酒店白酒的价格和商超以及批发的价 格差距不断扩大,更多的消费者开始选择自带酒水消费的方式, 些重要的会议和团体消费更是如此,使得团购的发展空间更加扩大。 团购知识讲座 　　一、农村孩子探究活动的特点 　　农村孩子特别是留守学生，长期生活在长辈身旁，在学习方面依赖性强，他们认为学习就是“啃书本，做习题”，狂热地追求课本的现成知识，忽视物理的生活情结，忽视从生活中学好物理。他们只善于接受式学习、“忍辱负重”的学习，吃苦精神强，学习策略也可用刻苦认真、勤奋来概括，自学能力低；主动学习少，被动学习多，学习信心较城市学生弱，学习的接触交流层面少。 　　在探究教学中，农村中学理化实验室大多未配备。实验器材少，探究性学习器材更少，即使有也残缺不全，供学生研究的事物少，场所层次低。在实际学习中，畏权威、批评意识差、辩论意识不强，认为课本知识是真理，教师讲的知识绝对正确，他们规矩、小心，有好奇心但很少有学生与授课老师辩驳，把教师看成知识的化身，驯服于教师，反抗意识弱，对创新式学习还处于观望状态。平时实验很少做，大多靠教师纸上谈兵，只看重分数，心理承受能力弱，有的学生用仅有的一些实验器材做实验时，按常规办事，主创精神不强，想象力不丰富，在试验中对一些现象不能正确理解，回答问题谨慎沉着，不敢越雷池一步。 　　二、教学中应以学生为主体，实施探究性学习的策略。 　　针对农村孩子的学习特点，教育工作者应认真学习新《标准》和研究新教材，深刻领会“标准”的指导思想，以便更好地指导今后的教育。本人结合自身教育有以下几点体会： 　　1．在物理教学活动中，联系生活知识和生活经验，构建有趣味的农村初中物理课堂。 　　如在学习串联、并联的电路的特点中，列举串联电路的实例，会选节日的小彩灯，大多孩子没有接触过这种彩灯，我尝试问：城关开发区的路上路灯是怎么联接的？他们回答“串联”，这时教师只有动手连接来进行演示，让学生在课堂体验中获得知识。在探究摩擦现象时，以学生熟悉的自行车上不同结构来讨论如何增大摩擦和减小摩擦。 　　（1）车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦，为更进一步减小摩擦，人们常在这些部位加润滑剂。多处刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦。如在刹车时，车轮不再滚动，而在地面上滑动，摩擦大大增加了，故车可迅速停驶。而在刹车的同时，手用力握紧闸把，增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。 　　（2）车的座垫下安有许多弹簧，利用它的缓冲作用以减小震动。座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，使人骑车不易感到疲劳。 　　2．以学生身边的工具为教学器具，使其从身边学习物理。 　　如在探究声的音调、响度的影响因素时，以学生使用的直尺来演示，用大小相同的力来拨动伸出桌面不同长度的直尺来说明音调高低与振动的频率有关，用大小不同的力去拨动伸出一定长度的直尺来说明响度与振动幅度有关；利用学生用的指甲钳来研究杠杆、压强、摩擦，首先让学生从指甲钳上认识省力杠杆与费力杠杆部分，认识刀口是增大压强，手指握的地方有花纹是为了增大摩擦；在讲授“大气压”一节时，可在装满水的杯子上用硬纸片盖住并倒过来，发现水并不流出，纸片也不下落，使学生确信大气压的存在。 　　3．捕捉生活中的最佳学习时机，选择好的学习载体，跨越式、超前选择学习内容，合理处理教材。 　　教学实践告诉我们，教师在课堂教学过程中，有意识地创设情境，选择好的学习载体，通过提出与课文有关的富有启发性的问题，将学生引入情境之中，易激发学习的动机，培养学习兴趣。如：在讲动能一节时，教师首先向学生提出问题：茶杯掉在水泥地上易摔碎，而掉在泥地上不易碎，这是为什么？一片树叶落下时，人们不以为然，而一块砖头从高处落下时，人们