《轴对称现象》生活中的轴对称PPT完整课件.pptVIP

例3、如图所示． 图中是轴对称图形的有__________________________，图中与甲成轴对称的图形是__________． 甲、乙、丙、丁 丁 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 例4、小明站在镜子前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子钟，其读数如图所示，则电子钟的实际时刻是________. 10：51 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 轴对称现象 学习目标 1、在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称图现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空间观念. 2、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴. 3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它丰富的、文化价值. 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 新课导入 观察上面的图形，它们有什么共同特点？ 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 合作探究 请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？ 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 　如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫